發(fā)布時間：2021-03-03 18:39

　　在當下微媒體技術的快速發(fā)展中,文化的傳播變得被大眾樂于接受,因為文化的日益繁榮和國家的發(fā)展之間有著重要的聯(lián)系。文化想要在將來的發(fā)展中滲透到家家戶戶,必須借助最新的、最受大眾喜愛的新媒體、新載體,去實現(xiàn)當代社會文化快速有效的傳播。智能手機如今成為人們生活中必不可少的通訊工具,而微視頻正借助于移動設備而逐漸盛行起來,打破了傳統(tǒng)電影、電視、動畫的種種限制,成為了新時代文化傳播的新亮點。微視頻誕生于移動互聯(lián)網(wǎng)時代,它的傳播高度融合了多種符號、便于觀看、多平臺交流、存儲方便、可保存、可復制、可傳播的種種優(yōu)勢,實現(xiàn)了傳播者、媒介、受眾間豐富互動與平等的傳播形態(tài),實現(xiàn)微視頻在文化傳播過程中的內容范圍深度、廣度的裂變式增長,在社會各個領域起著顯著的作用。微視頻作為新的傳播形式,正憑借它的優(yōu)勢給人們帶來諸多的便利進而成為了大眾娛樂生活的必需品和接受文化信息的主要載體。微視頻的類型微電影、微動漫、宣傳片、微廣告都直觀、生動、反饋率高的優(yōu)勢成為新的潮流。在碎片化時間里創(chuàng)作,且大眾愿意在閑暇時間里傳播分享,使得碎片化時間增值,吸引著大眾在娛樂消遣的同時緩解壓力,產(chǎn)生更多的共鳴。微視頻制作APP軟件不斷增加,讓... 

【文章來源】：北京印刷學院北京市

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題的依據(jù)與意義
    1.2 國內外研究綜述
第二章 研究內容與方法
    2.1 研究內容
    2.2 研究方法
第三章 微視頻
    3.1 微視頻的概念
    3.2 微視頻的特點
    3.3 微視頻的類型
    3.4 微視頻遵循的“三有”原則
第四章 微視頻的文化傳播改變思維方式
    4.1 微視頻改變單一的思維方式
    4.2 微視頻使思維趨向碎片化
    4.3 微視頻形成現(xiàn)實與虛擬混成的思維習慣
    4.4 微視頻不費大腦和精力
    4.5 微視頻多種傳播方式的融合
第五章 微視頻的文化傳播需求方式
    5.1 微視頻滿足多層心理需求
    5.2 微視頻多種交流需求
    5.3 微視頻行為方式的“無縫對接”
第六章 微視頻的文化傳播過程的問題
    6.1 微視頻傳播活動的兩極化
    6.2 微視頻碎片化導致信息的膚淺化
    6.3 微視頻娛樂化嚴重
第七章 微視頻文化傳播過程的問題提出對策
    7.1 自律為主,他律為輔
    7.2 避免過度的娛樂化,提供實用性的內容
    7.3 設立高水準的微視頻大賽,鼓勵獲獎作品
    7.4 鼓勵和扶持專業(yè)機構從事微視頻制作
結語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡碎片化學習中的認知障礙問題研究[J]. 張克永,李宇佳,楊雪.  現(xiàn)代教育技術. 2015(02)
[2]論新媒體對文化傳播力的影響及提升[J]. 林潔,曾惠.  新聞研究導刊. 2015(03)
[3]基于情緒宣泄視角的“惡搞視頻”探析[J]. 龔芳敏.  天中學刊. 2015(02)
[4]“微時代”的微視頻傳播與轉型[J]. 夏青.  西部廣播電視. 2014(18)
[5]社交網(wǎng)絡進入短視頻時代[J]. 雷攀.  西部廣播電視. 2014(16)
[6]微視頻淺析[J]. 肖逸平,金艷標,黃志中.  中國醫(yī)學教育技術. 2014(04)
[7]馬歇爾·麥克盧漢[J]. 梁鋒.  新聞前哨. 2014(08)
[8]微視頻的文化特征分析[J]. 張士珍.  青年記者. 2014(17)
[9]10秒變達人 短視頻應用秒拍全體驗[J]. 吳茜.  計算機與網(wǎng)絡. 2014(11)
[10]理性看待“網(wǎng)絡紅人”現(xiàn)象合理引導網(wǎng)絡文化發(fā)展[J]. 金瑩.  人民論壇. 2014(14)

碩士論文
[1]微傳播碎片化研究[D]. 來藝博.河南大學 2014
[2]微視頻的內容定位與盈利模式[D]. 戴景麗.上海師范大學 2013
[3]論微視頻的個體表達及其文化意義[D]. 張佰娟.東北師范大學 2008
[4]中國新聞娛樂化探析[D]. 王麗娟.南開大學 2008
[5]面向手機客戶端論壇系統(tǒng)的設計[D]. 史增慰.復旦大學 2008
[6]論廣告文化影響下的青少年價值觀教育[D]. 吳澤強.河南大學 2007



本文編號：3061741