發(fā)布時間：2021-02-21 07:16

　　晚清時期,報刊開始成為文學傳播的主要載體,同時也間接改變了文學批評的傳播形式與傳播內容。在這一背景下,《金瓶梅》的傳播與接受隨之發(fā)生改變,越來越多不同地位、不同身份的人參與研究這部作品,對它的解讀開始變得復雜化、多樣化。因此,晚清民國報刊中所刊載的《金瓶梅》資料,展示了隨著時代的風起云涌和思潮的不斷更迭,一部文學作品如何被重新認識;尤其報刊中大量非專業(yè)批評人士對《金瓶梅》的評論,可彌補以往《金瓶梅》傳播接受史的不足。本文主要從研究與評論、禁毀與出版、改編譯介與圖像傳播等方面論述了《金瓶梅》傳播與研究的諸多時代特點:首先在緒論部分明確了研究對象、研究意義、研究方法和國內外研究現(xiàn)狀。第一章論述晚清民國報刊中《金瓶梅》的刊載情況,試圖對研究課題的流變過程形成整體印象。第二章論述晚清民國報刊中《金瓶梅》的學術研究與社會評論,得出當時學術研究具有學者陣容強大、所涉研究領域寬廣的特點;而社會評論與之相比則主觀色彩更濃,理論思辨因素較弱,作者大多以《金瓶梅》為工具,闡述個人對當時某些社會現(xiàn)象的看法,同時也存在娛樂化的價值取向。第三章論述晚清民國報刊中《金瓶梅》的禁毀與出版情況:雖然晚清時期禁令頻繁,... 

【文章來源】：上海師范大學上海市

【文章頁數(shù)】：111 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

曹涵美繪《金瓶梅》

2、除曹涵美的作品外，吳一舸的《金瓶梅》連環(huán)畫也頗具價值。吳一舸（1910 年-1981 年），又名吳越，滿族，北京人，現(xiàn)代畫家。他畢業(yè)于京華美術�？茖W校，擅長工筆人物畫，主要作品有《孟母三遷圖》《麻姑獻壽圖》《鐘馗嫁妹》《六十年變遷》（外文版插圖）等。1947 年，吳一舸在《一九四七畫報》和《戲世界》上連載《長篇連續(xù)圖畫：金瓶梅》，可惜僅刊載到《金瓶梅》第八回，而且他的插圖之后也并未出版，所以在今天未能得到足夠重視。雖然現(xiàn)在吳一舸的《金瓶梅》連環(huán)畫所知者甚少，但在當時還是具有相當?shù)闹�，曾有讀者來信表示對吳氏《金瓶梅》畫的喜愛之情：“過去京滬聞名作圖家曹涵美先生，曾于民二十六七年畫過金瓶梅，他的專集鄙人也欣賞過，他的特長是艷秀婉膩。如今，吳先生又把金瓶梅搬出來，畫給北方的大眾欣賞，這勿寧是南北相較益彰之舉。何況吳先生的作畫，斐名載譽，藝海的成就非克一一罄述”。②他的作品，雖然內容選材上與曹涵美所作類似，但較之曹氏后期以寫意為主的筆法，吳一舸注意細節(jié)的描繪，更加寫實，擅長從細微處見功夫。以下圖為例：

逞的心理狀態(tài)，成功還原了書中的場景。張光宇繪《紫石街之春：潘金蓮挑簾之一節(jié)》，單幅圖，1927報》。張光宇（1900 年-1965 年）是曹涵美的長兄，原名張登漫畫藝術家。他早年曾參與編輯《世界畫報》(1921 年創(chuàng)刊)，海漫畫》周刊(1928 年創(chuàng)刊)、主編《獨立漫畫》半月刊(1935畫》半月刊(1936 年創(chuàng)刊)等，對推動漫畫創(chuàng)作和培育漫畫新人金瓶梅》繪畫方面，張光宇最杰出的貢獻是于 1948 年 9 月至梅人物論》一書創(chuàng)作了 51 幅人物插圖，這是是繼清末光緒年傳》的繡像畫之后出現(xiàn)的又一種《金瓶梅》人物插圖。在這本人物評論文章相得益彰，全面展現(xiàn)了《金瓶梅》人物的個性早期繪制的《紫石街之春：潘金蓮挑簾之一節(jié)》則鮮有人知，》人物圖筆觸簡潔相比，他此時的繪畫風格較為繁復，著色濃者的區(qū)別見下圖：

【參考文獻】：
期刊論文
[1]海外漢文報刊中的“金學”相關資料舉隅[J]. 李奎.  中國語言文學研究. 2017(01)
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[3]滿譯《金瓶梅》研究述評[J]. 秀云.  赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版). 2015(01)
[4]戲作紅樓為那般——《紅樓夢》與20世紀40年代上�！肮适滦戮帯毙≌f[J]. 王羽.  紅樓夢學刊. 2014(04)
[5]日本《金瓶梅》譯介述評[J]. 張義宏.  日本研究. 2012(04)
[6]亂世的腹語——論20世紀40年代海派“故事新編”小說[J]. 王羽.  福建師范大學學報(哲學社會科學版). 2011(05)
[7]《金瓶梅》續(xù)書《金屋夢》若干問題考述[J]. 郭浩帆.  廈門教育學院學報. 2011(02)
[8]滿文本《金瓶梅》及其序言[J]. 季永海.  民族文學研究. 2007(04)
[9]禁毀與傳播——關于明清小說的一種另類傳播方式[J]. 姜子龍,曹萌.  理論界. 2005(09)
[10]《金瓶梅》的早期傳播及其成書時間與作者問題[J]. 王平.  東岳論叢. 2004(03)

碩士論文
[1]《金瓶梅》“語—圖”互文研究[D]. 馬君毅.陜西師范大學 2016
[2]二十世紀《金瓶梅》傳播研究[D]. 劉玉林.山東大學 2006



本文編號：3044026