播音主持的藝術(shù)美學(xué)——以《朗讀者》為例
發(fā)布時(shí)間:2021-02-16 05:07
主持人對(duì)于一檔節(jié)目來(lái)說(shuō)是最為重要的,主持人通過(guò)自己的主持技巧帶給觀眾愉悅的觀看體驗(yàn)。在央視眾多電視節(jié)目中,由著名主持人董卿主持的電視節(jié)目《朗讀者》,一經(jīng)播出就引發(fā)極大反響。這檔節(jié)目宗旨是傳播文化與情感美學(xué),希望帶給觀眾朗讀之美和情感之美。而《朗讀者》的成功,與節(jié)目的靈魂——主持人董卿有很大的關(guān)系。為此,本文以《朗讀者》為例,結(jié)合節(jié)目中的播音主持藝術(shù)美學(xué)開(kāi)展分析并研究總結(jié)播音主持藝術(shù)美學(xué)的主持風(fēng)格及方法。
【文章來(lái)源】:記者搖籃. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、分析《朗讀者》中的播音主持藝術(shù)美學(xué)
1. 播音主持的語(yǔ)言美學(xué)
2. 播音主持的文化涵養(yǎng)
3. 播音主持的個(gè)性魅力
二、研究播音主持藝術(shù)美學(xué)的方法
1. 提高播音主持的文化素養(yǎng)
2. 培養(yǎng)播音主持的心理素養(yǎng)
3. 提高播音主持的專業(yè)素養(yǎng)
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3036216
【文章來(lái)源】:記者搖籃. 2020,(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、分析《朗讀者》中的播音主持藝術(shù)美學(xué)
1. 播音主持的語(yǔ)言美學(xué)
2. 播音主持的文化涵養(yǎng)
3. 播音主持的個(gè)性魅力
二、研究播音主持藝術(shù)美學(xué)的方法
1. 提高播音主持的文化素養(yǎng)
2. 培養(yǎng)播音主持的心理素養(yǎng)
3. 提高播音主持的專業(yè)素養(yǎng)
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3036216
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