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H7N9流感風險交流的議題建構(gòu)與主體互動分析

發(fā)布時間:2021-02-06 07:30
  科學技術(shù)的發(fā)展極大地推動了世界經(jīng)濟和文明的進步,但其消極影響日益給生態(tài)環(huán)境、生命健康、社會安定帶來越來越多的威脅。德國著名社會學家烏爾里!へ惪苏J為當今世界已經(jīng)進入了風險社會,風險跨越國界與地域影響著每個人的生活。在我國,近年來受關注較高的風險有霧霾、禽流感、轉(zhuǎn)基因食品等,皆是關系到民眾生命健康安全的重大事件,成為社會熱議的話題。2013年3月發(fā)現(xiàn)的H7N9流感是我國近兩年來受注度較高的公共衛(wèi)生事件,較以往的風險事件不同之處在于,社會各方在H7N9流感的風險交流當中出現(xiàn)了明顯的爭議。因此,如何通過理性的風險交流,協(xié)調(diào)風險中社會各方的利益使其達成互相理解,是風險交流研究領域的重要課題。本文通過分析H7N9流感風險中各大風險主體的議題建構(gòu)特點發(fā)現(xiàn),議題的博弈不僅因為風險主體的自身立場不同,還有更深層次的原因:風險本身的復雜性、科學研究者與普通公眾之間的理解差異、政府公信力問題以及民眾參與意識增強等。完善風險交流可借鑒“協(xié)商民主”思路,結(jié)合非組織化協(xié)商與組織化協(xié)商的形式,加大風險交流的民眾參與度,在整個社會上達成風險認識的知情同意,有利于解決爭議,進行理性的風險交流。 

【文章來源】:廣西大學廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】:62 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
    1.2 風險交流的文獻綜述
        1.2.1 風險交流的線性模式研究
        1.2.2 公眾的風險認知研究
    1.3 相關研究視角
        1.3.1 風險文化理論
        1.3.2 議題建構(gòu)理論
        1.3.3 框架理論
    1.4 研究設計
        1.4.1 樣本的抽取方法
        1.4.2 樣本量的確定
        1.4.3 研究類目設置
        1.4.4 數(shù)據(jù)分析方法
第二章 風險主體的議題建構(gòu)與互動
    2.1 政府各部門的議題建構(gòu)特點
        2.1.1 政府各部門議題訴求次數(shù)及占比
        2.1.2 政府各部門議題主題訴求重點
        2.1.3 政府各部門議題表達特點
    2.2 醫(yī)學專家的議題建構(gòu)特點
        2.2.1 醫(yī)學專家議題主題訴求重點
        2.2.2 醫(yī)學專家的議題表達特點
    2.3 媒體議題建構(gòu)特點
        2.3.1. 媒體議題訴求次數(shù)及占比
        2.3.2 媒體議題主題訴求重點
        2.3.3 媒體的議題表達特點
    2.4 禽業(yè)利益相關方的議題建構(gòu)特點
        2.4.1 禽業(yè)利益相關方議題訴求次數(shù)及占比
        2.4.2 禽業(yè)利益相關方議題主題訴求重點
        2.4.3 禽業(yè)利益相關方的議題表達特點
    2.5 公眾的議題建構(gòu)特點
        2.5.1 公眾議題主題訴求重點
        2.5.2 公眾的議題表達特點
    2.6 本章小結(jié)
第三章 風險主體議題博弈的原因分析
    3.1 風險本身的不確定與復雜性
    3.2 科學理性與社會理性的沖突
    3.3 政府信任危機
    3.4 風險話語權(quán)的民主化趨勢
第四章 公共衛(wèi)生風險交流的策略思考
    4.1 樹立多方參與的風險交流觀念
    4.2 借鑒協(xié)商民主的風險交流觀念
    4.3 鼓勵非組織化協(xié)商——進行公共領域內(nèi)的風險交流
    4.4 重視組織化協(xié)商——建立政府領導下的交流機制
總結(jié)
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文情況


【參考文獻】:
期刊論文
[1]風險社會:知識與實在——貝克“風險社會理論”的“知識問題”與“歷史超越”[J]. 陳忠,黃承愈.  馬克思主義研究. 2006(07)

碩士論文
[1]現(xiàn)代技術(shù)風險及其傳播策略研究[D]. 楊葉.成都理工大學 2013
[2]環(huán)境風險溝通的議題建構(gòu)與主體互動分析[D]. 陳麗園.暨南大學 2013
[3]突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急風險溝通機制研究[D]. 郭智虹.南昌大學 2012
[4]應急管理中的風險溝通研究[D]. 吳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).暨南大學 2012
[5]基于傳播學文本分析方法的張悟本事件研究[D]. 徐燕.中國科學技術(shù)大學 2011
[6]新媒體環(huán)境下政府風險溝通機制研究[D]. 孫姣姣.暨南大學 2011
[7]歐洲風險溝通研究述評[D]. 歐陽薇.蘭州大學 2009
[8]論框架理論與媒介形象之建構(gòu)[D]. 張曉鶯.暨南大學 2008



本文編號:3020389

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