發(fā)布時(shí)間：2021-02-01 17:03

　　移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,快節(jié)奏、淺閱讀成為現(xiàn)今讀者的閱讀習(xí)慣。特定題材下,漫畫創(chuàng)作有利于更好地還原事件,在確保真實(shí)性的前提下,將既有素材通過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手段進(jìn)行加工再創(chuàng)作,達(dá)到流暢、合理敘事的目的,給受眾帶來更好的閱讀體驗(yàn)、更真實(shí)的代入感。以學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺推出的《漫畫新中國史》《平語近人——看漫畫,學(xué)典故》兩個(gè)專題欄目為例,對融媒體時(shí)代漫畫創(chuàng)作助力"講好中國故事"這一題材進(jìn)行探討。 

【文章來源】：新聞愛好者. 2020,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、題材的選取
二、媒體環(huán)境
三、漫畫創(chuàng)作助力“講好中國故事”


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]用豎視頻講好新聞故事:基于眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)的新聞報(bào)道呈現(xiàn)方式研究[J]. 閆玉榮,陳梓鑫,劉柯瑾.  新聞愛好者. 2019(05)
[2]電視節(jié)目《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》傳播要素分析[J]. 朱良志.  新聞愛好者. 2019(03)
[3]近年媒體融合的新趨勢及其啟示[J]. 趙繼敏.  新聞愛好者. 2018(12)
[4]講好中國故事的IP化策略[J]. 常江.  中國文藝評論. 2017(08)
[5]新媒體時(shí)代連環(huán)畫藝術(shù)的受眾認(rèn)同心理研究[J]. 湯夢簫.  鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2015(05)



本文編號：3013125