新媒體環(huán)境下教練員和運(yùn)動員之間的關(guān)系由傳統(tǒng)的師徒關(guān)系走向平等包容的新型師徒關(guān)系,其溝通方式也在新媒體環(huán)境影響下變得多元。本文在文獻(xiàn)資料研究基礎(chǔ)上,圍繞尊重、信任、平等為主題對6名高級教練員和13位運(yùn)動員進(jìn)行開放式訪談,深入了解教練員和運(yùn)動員之間的關(guān)系變化以及新媒體介入后新型師徒關(guān)系的溝通方式。 

【文章來源】：四川體育科學(xué). 2020,39(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
2 研究結(jié)果
    2.1 傳統(tǒng)師徒關(guān)系下的教練員與運(yùn)動員
        2.1.1 教練員采用“嚴(yán)父嚴(yán)母”的家長式管理
        2.1.2 缺少溝通和交流的訓(xùn)練環(huán)境
        2.1.3 復(fù)雜關(guān)系及情感下的調(diào)適
    2.2 新型師徒關(guān)系的形成
        2.2.1“嚴(yán)師出高徒”的思想繼承
        2.2.2“等級差”的出現(xiàn)及應(yīng)對
        2.2.3 新媒體介入下催生新型師徒關(guān)系
    2.3 新型師徒關(guān)系下促進(jìn)溝通與融合的多種方式
        2.3.1 訓(xùn)練日記
        2.3.2 網(wǎng)絡(luò)聊天工具（1）博客、微博、Q-ZONE空間、微信公眾號
        2.3.3 第3方協(xié)助溝通
3 結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]我國“教練員—運(yùn)動員關(guān)系”研究述評與展望[J]. 郭修金,胡守鈞.  上海體育學(xué)院學(xué)報. 2011(05)
[2]從儒家文化看我國教練員與運(yùn)動員關(guān)系的雙重性[J]. 孫永泰,李亞非.  山東體育學(xué)院學(xué)報. 2009(11)
[3]“新媒體”概念辨析[J]. 匡文波.  國際新聞界. 2008(06)
[4]當(dāng)代體育運(yùn)動心理學(xué)跨文化研究述評[J]. 姒剛彥,李慶珠,劉皓.  心理學(xué)報. 2006(03)
[5]教練員與運(yùn)動員關(guān)系的分析[J]. 王廣虎,閔健.  成都體育學(xué)院學(xué)報. 1995(04)



本文編號：2987627