“曬戀情”:大學生情侶在微信朋友圈中的戀情呈現(xiàn)行為研究
發(fā)布時間:2021-01-02 21:34
在社交媒介發(fā)展迅速的環(huán)境下,微信已經(jīng)成為人們普遍接受的一種社交軟件,微信朋友圈也逐漸成為人與人之間進行互動和交流的平臺。人們可以在微信朋友圈分享各種有意思的事情,且具有私密性。新時代的大學生個性張揚,對新鮮事物充滿好奇欲與求知欲。二十多歲的他們正值青春年華,無論是在心理還是生理方面都變得更加成熟,再加上學生這個“職業(yè)”的特殊性而成為被社會關(guān)注最多的一個群體。大學生情侶群體是大學生群體中特殊的一部分,他們不在乎別人的目光,大膽追求自己心中的所想所愛,于是敢愛敢恨成為這一群體戀愛的標簽。本文將以大學生情侶這一特殊群體作為研究對象,對大學生情侶在微信朋友圈的曬戀情行為進行研究。通過調(diào)查法、文本分析法和參與式觀察等研究方法,關(guān)注大學生情侶在朋友圈中曬戀情的時間選擇、內(nèi)容呈現(xiàn)以及呈現(xiàn)方式等,對大學生情侶在微信朋友圈中曬戀情行為進行綜合分析,從而探究大學生情侶在微信朋友圈“曬戀情”的動機、特點及影響等。本文的第一章概述了微信朋友圈曬戀情行為興起的背景,分析了微信朋友圈的功能特性及大學生情侶曬戀情方式的轉(zhuǎn)變。本文的第二章基于對問卷調(diào)查、深入訪談及參與觀察的分析,分別對大學生情侶在微信朋友圈曬戀情的時...
【文章來源】:陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1大學生微信好友數(shù)量的范圍??
正處于戀愛中或有過戀愛經(jīng)歷或者己婚的328名受訪者表示,他們通常會選擇戀??愛紀念日、生日等特殊日子或元旦、春節(jié)等日常節(jié)日以及情人節(jié)、七夕等情侶類??節(jié)曰在朋友圈“曬戀情”,如圖2-2所示。這與單身群體在朋友圈觀察到的情侶群??體“曬戀情”的時間選擇一致。??12.好友一S在什么時間點_清?[多亡??選項*?小計*比例??怒愛紀念日、生日?68?maammama?73.91%??日耷芍日C元旦.春芍等)?35?38.04%??懵日(憧人=5、七夕,52哮)?67?72.83%??無固¥時網(wǎng),a時隨地*■拘?5i?55.43%??7R?s,;sssa;?23?mm?25%??織前WS人次?92??圖2-2單身受訪者朋友圈中好友曬戀情的時間選擇??*?在對12名深度訪談對象進行采訪時,其中一位己經(jīng)戀愛3年的女性受訪者表??示,“之所以選擇在特殊節(jié)日里曬戀情,一方面是想將自己的感情狀態(tài)分享給熟??悉的好友,告訴他們我們挺好的。另一方面是因為在特殊日子里曬戀情具有很強??的儀式感,對彼此是一種宣誓或者承諾,朋友圈曬戀情讓我們的感情變得越來越??好了。”可見在情侶的日常生活中
隨時隨地虐狗;25%的人表示不清楚,沒留意過。在328名有戀愛經(jīng)歷的??受訪者中,有39%的人表示無固定時間,隨時隨地虐狗;21%的人表示不清楚,沒??留意過,如圖2-3所示。由此可見,情侶在曬戀情時并沒有特定時間,會根據(jù)與戀??愛對象相處的情況隨性而發(fā)。??22?您一IS在什么時間點EE窗f??■多??選小計f比擁??戀SS念日、生日?199?60.6?%??日営=5日(元邑、春=5等)?78?23.78%??笑=5日(情人=5、七夕、52CW)?205?62.5%??無BS&寸間點,隨時_羞掏?13D?39.63%??yFmm,?>ssw£t?7〇?21.34%??本題有效填寫人次?328??圖2-3大學生情侶曬戀情的時間選擇??這種情侶們?nèi)粘T谖⑿排笥讶χ械膽偾槌尸F(xiàn),以及與其戀愛對象在評論區(qū)的??互動,可以讓他們共同的好友關(guān)注到他們的親密關(guān)系,也可以與共同好友一起互??動,或者私下討論他們的情侶關(guān)系等,這種互動讓情侶變成一對而不是兩個分開??的個體,意識到他們是“我們”而不僅僅是“我”和“他”(或她),增強了情??侶之間的親密關(guān)系。一位戀愛半年的女性訪談對象說,“在一起的很日常的事情,??比如一起學習、吃飯、旅行
【參考文獻】:
期刊論文
[1]微信朋友圈:互聯(lián)公共領(lǐng)域的新輿論圈[J]. 劉艷. 新媒體研究. 2016(19)
[2]網(wǎng)絡(luò)行為的文化邏輯——以大學生微博“秀恩愛”行為為例[J]. 靜永超. 青年學報. 2016(03)
[3]微信朋友圈“曬”現(xiàn)象研究[J]. 王歡,關(guān)靜雯. 重慶郵電大學學報(社會科學版). 2016(03)
[4]“點贊”還是“評論”?社交媒體使用行為對個人社會資本的影響——基于微信朋友圈使用行為的探索性研究[J]. 周懿瑾,魏佳純. 新聞大學. 2016(01)
[5]親密關(guān)系:是隱藏,還是公開?——中國高校年輕情侶的媒介使用分析[J]. 熊科偉. 新聞界. 2016(01)
[6]微信對人際傳播的新型建構(gòu)——以“點贊”功能為例[J]. 朱月榮. 東南傳播. 2014(11)
[7]“連接”的演進——互聯(lián)網(wǎng)進化的基本邏輯[J]. 彭蘭. 國際新聞界. 2013(12)
[8]以微信的應(yīng)用解析創(chuàng)新擴散理論——微信在重慶大學生中使用及推廣的調(diào)查分析[J]. 辛文娟. 青年記者. 2013(17)
[9]微信朋友圈:社會網(wǎng)絡(luò)視角下的虛擬社區(qū)[J]. 聶磊,傅翠曉,程丹. 新聞記者. 2013(05)
[10]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下受眾的新變化——以觀展/表演范式分析[J]. 黃鑫. 東南傳播. 2013(04)
碩士論文
[1]“秀恩愛”:大學生情侶在線社交中的自我呈現(xiàn)研究[D]. 劉平平.安徽大學 2018
[2]大學生情侶沖突應(yīng)對方式對親密關(guān)系滿意度的影響及團體干預(yù)研究[D]. 尹潔.上海師范大學 2017
[3]微信朋友圈“點贊”文化研究[D]. 周嬌.西南政法大學 2017
[4]微信“朋友圈”研究[D]. 郭禹汐.北京郵電大學 2015
[5]影像傳播與親密關(guān)系:社交網(wǎng)絡(luò)秀恩愛儀式研究[D]. 張雯宜.復(fù)旦大學 2014
[6]微信對華東師范大學學生社會交往的影響研究[D]. 周貽霏.華東師范大學 2014
[7]大學生情侶間贈送禮物行為的心理學研究[D]. 周惠.曲阜師范大學 2014
本文編號:2953683
【文章來源】:陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:70 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖2-1大學生微信好友數(shù)量的范圍??
正處于戀愛中或有過戀愛經(jīng)歷或者己婚的328名受訪者表示,他們通常會選擇戀??愛紀念日、生日等特殊日子或元旦、春節(jié)等日常節(jié)日以及情人節(jié)、七夕等情侶類??節(jié)曰在朋友圈“曬戀情”,如圖2-2所示。這與單身群體在朋友圈觀察到的情侶群??體“曬戀情”的時間選擇一致。??12.好友一S在什么時間點_清?[多亡??選項*?小計*比例??怒愛紀念日、生日?68?maammama?73.91%??日耷芍日C元旦.春芍等)?35?38.04%??懵日(憧人=5、七夕,52哮)?67?72.83%??無固¥時網(wǎng),a時隨地*■拘?5i?55.43%??7R?s,;sssa;?23?mm?25%??織前WS人次?92??圖2-2單身受訪者朋友圈中好友曬戀情的時間選擇??*?在對12名深度訪談對象進行采訪時,其中一位己經(jīng)戀愛3年的女性受訪者表??示,“之所以選擇在特殊節(jié)日里曬戀情,一方面是想將自己的感情狀態(tài)分享給熟??悉的好友,告訴他們我們挺好的。另一方面是因為在特殊日子里曬戀情具有很強??的儀式感,對彼此是一種宣誓或者承諾,朋友圈曬戀情讓我們的感情變得越來越??好了。”可見在情侶的日常生活中
隨時隨地虐狗;25%的人表示不清楚,沒留意過。在328名有戀愛經(jīng)歷的??受訪者中,有39%的人表示無固定時間,隨時隨地虐狗;21%的人表示不清楚,沒??留意過,如圖2-3所示。由此可見,情侶在曬戀情時并沒有特定時間,會根據(jù)與戀??愛對象相處的情況隨性而發(fā)。??22?您一IS在什么時間點EE窗f??■多??選小計f比擁??戀SS念日、生日?199?60.6?%??日営=5日(元邑、春=5等)?78?23.78%??笑=5日(情人=5、七夕、52CW)?205?62.5%??無BS&寸間點,隨時_羞掏?13D?39.63%??yFmm,?>ssw£t?7〇?21.34%??本題有效填寫人次?328??圖2-3大學生情侶曬戀情的時間選擇??這種情侶們?nèi)粘T谖⑿排笥讶χ械膽偾槌尸F(xiàn),以及與其戀愛對象在評論區(qū)的??互動,可以讓他們共同的好友關(guān)注到他們的親密關(guān)系,也可以與共同好友一起互??動,或者私下討論他們的情侶關(guān)系等,這種互動讓情侶變成一對而不是兩個分開??的個體,意識到他們是“我們”而不僅僅是“我”和“他”(或她),增強了情??侶之間的親密關(guān)系。一位戀愛半年的女性訪談對象說,“在一起的很日常的事情,??比如一起學習、吃飯、旅行
【參考文獻】:
期刊論文
[1]微信朋友圈:互聯(lián)公共領(lǐng)域的新輿論圈[J]. 劉艷. 新媒體研究. 2016(19)
[2]網(wǎng)絡(luò)行為的文化邏輯——以大學生微博“秀恩愛”行為為例[J]. 靜永超. 青年學報. 2016(03)
[3]微信朋友圈“曬”現(xiàn)象研究[J]. 王歡,關(guān)靜雯. 重慶郵電大學學報(社會科學版). 2016(03)
[4]“點贊”還是“評論”?社交媒體使用行為對個人社會資本的影響——基于微信朋友圈使用行為的探索性研究[J]. 周懿瑾,魏佳純. 新聞大學. 2016(01)
[5]親密關(guān)系:是隱藏,還是公開?——中國高校年輕情侶的媒介使用分析[J]. 熊科偉. 新聞界. 2016(01)
[6]微信對人際傳播的新型建構(gòu)——以“點贊”功能為例[J]. 朱月榮. 東南傳播. 2014(11)
[7]“連接”的演進——互聯(lián)網(wǎng)進化的基本邏輯[J]. 彭蘭. 國際新聞界. 2013(12)
[8]以微信的應(yīng)用解析創(chuàng)新擴散理論——微信在重慶大學生中使用及推廣的調(diào)查分析[J]. 辛文娟. 青年記者. 2013(17)
[9]微信朋友圈:社會網(wǎng)絡(luò)視角下的虛擬社區(qū)[J]. 聶磊,傅翠曉,程丹. 新聞記者. 2013(05)
[10]互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下受眾的新變化——以觀展/表演范式分析[J]. 黃鑫. 東南傳播. 2013(04)
碩士論文
[1]“秀恩愛”:大學生情侶在線社交中的自我呈現(xiàn)研究[D]. 劉平平.安徽大學 2018
[2]大學生情侶沖突應(yīng)對方式對親密關(guān)系滿意度的影響及團體干預(yù)研究[D]. 尹潔.上海師范大學 2017
[3]微信朋友圈“點贊”文化研究[D]. 周嬌.西南政法大學 2017
[4]微信“朋友圈”研究[D]. 郭禹汐.北京郵電大學 2015
[5]影像傳播與親密關(guān)系:社交網(wǎng)絡(luò)秀恩愛儀式研究[D]. 張雯宜.復(fù)旦大學 2014
[6]微信對華東師范大學學生社會交往的影響研究[D]. 周貽霏.華東師范大學 2014
[7]大學生情侶間贈送禮物行為的心理學研究[D]. 周惠.曲阜師范大學 2014
本文編號:2953683
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