互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,使得新聞業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,而作為此變革親歷者的當(dāng)代大學(xué)生,不僅對之擁有最為深刻的感受,亦憑借其影響力在潛移默化之中推動(dòng)著新聞業(yè)的發(fā)展,故而研究當(dāng)代大學(xué)生對新聞的認(rèn)知具有極為重要的意義。本文采用定性研究的方法,以武漢大學(xué)為例,基于對22位來自武漢大學(xué)不同專業(yè)的本科生的深度訪談結(jié)果,就當(dāng)代大學(xué)生對新聞的認(rèn)知進(jìn)行了深入探究。 

【文章來源】：今傳媒. 2020年07期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)代大學(xué)生對新聞閱讀之意義的認(rèn)知
二、當(dāng)代大學(xué)生對用戶生產(chǎn)新聞的認(rèn)知
    1．用戶生產(chǎn)新聞?dòng)衅浯嬖诘囊饬x與價(jià)值
    2．用戶生產(chǎn)新聞質(zhì)量較低，對當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境造成了一定的破壞
    3．用戶生產(chǎn)新聞質(zhì)量參差不齊，應(yīng)區(qū)別對待
三、當(dāng)代大學(xué)生對新聞?wù)鎸?shí)性的認(rèn)知
    1．當(dāng)代大學(xué)生對大多新聞仍持信任態(tài)度
    2．新聞發(fā)布主體而非新聞發(fā)布渠道更會(huì)影響當(dāng)代大學(xué)生對新聞?wù)鎸?shí)性的認(rèn)知


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]閱讀的轉(zhuǎn)型:新媒體環(huán)境下大學(xué)生的新聞閱讀研究[J]. 褚金勇,王陸鋒.  教育傳媒研究. 2019(01)
[2]新媒體環(huán)境下大學(xué)生新聞閱讀習(xí)慣研究——基于武漢傳媒學(xué)院的調(diào)查[J]. 姜娜敏.  視聽. 2017(12)
[3]大學(xué)生使用移動(dòng)新聞客戶端的現(xiàn)狀及影響因素研究——以暨南大學(xué)為例[J]. 曾凡斌,陳荷.  安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[4]大學(xué)生移動(dòng)新聞閱讀調(diào)查與研究——以西南地區(qū)高校為例[J]. 吳家家.  太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(07)



本文編號(hào)：2951008