微博中未成年人犯罪呈現(xiàn)與反思
發(fā)布時(shí)間:2020-12-16 21:49
<正>近年來(lái),隨著媒體對(duì)未成年人犯罪關(guān)注的增加,加之未成年人年齡及法律身份的特殊性、內(nèi)容的敏感性,未成年人犯罪議題屢屢被推至輿論的風(fēng)口浪尖。媒介作為人們了解社會(huì)的窗口,影響受眾對(duì)真實(shí)社會(huì)的認(rèn)知與態(tài)度。本文試圖通過(guò)對(duì)微博語(yǔ)境下媒體對(duì)未成年人犯罪報(bào)道議題的檢視,深入思考在極具社交特性的微博語(yǔ)境下,媒體在社會(huì)對(duì)未成年人犯罪認(rèn)知中所扮演的角色。媒介建構(gòu)與研究問(wèn)題1.媒介建構(gòu)與報(bào)道框架新聞作為人們了解社會(huì)的重要窗口。①媒介通過(guò)對(duì)信息的選擇將
【文章來(lái)源】:青年記者. 2020年20期 北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
媒介建構(gòu)與研究問(wèn)題
1.媒介建構(gòu)與報(bào)道框架
2.研究問(wèn)題
研究方法
主流媒體與其他媒體報(bào)道框架分析
1.報(bào)道議題
2.標(biāo)題關(guān)鍵詞
3.呈現(xiàn)方式
4.細(xì)節(jié)分析
“小惡魔”:未成年人犯罪主體的隱喻
結(jié)論與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]犯罪新聞主體形象建構(gòu)的潛暴力思維[J]. 陳律言,徐燕. 青年記者. 2015(11)
[2]未成年人犯罪的呈現(xiàn)與遮蔽——基于對(duì)《法制日?qǐng)?bào)》(2007—2012)的考察[J]. 劉勇,張雅. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(02)
[3]主流媒體的國(guó)際傳播力及提升路徑[J]. 李希光,郭曉科. 重慶社會(huì)科學(xué). 2012(08)
[4]《新聞?wù){(diào)查》1996-2005:一種框架分析[J]. 王秀麗,韓綱,帕梅拉·J·休梅克. 國(guó)際新聞界. 2011(12)
[5]框架理論發(fā)展35年文獻(xiàn)綜述——兼述內(nèi)地框架理論發(fā)展11年的問(wèn)題和建議[J]. 孫彩芹. 國(guó)際新聞界. 2010(09)
[6]公共衛(wèi)生危機(jī)報(bào)道中隱喻的使用與反思——以甲型H1N1流感的媒體闡釋現(xiàn)象為例[J]. 周敏,林丹燕. 中國(guó)健康教育. 2010(01)
[7]手機(jī)電視:非主流的傳播特性與內(nèi)容建設(shè)[J]. 姚爭(zhēng),趙建飛. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2008(01)
本文編號(hào):2920836
【文章來(lái)源】:青年記者. 2020年20期 北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
媒介建構(gòu)與研究問(wèn)題
1.媒介建構(gòu)與報(bào)道框架
2.研究問(wèn)題
研究方法
主流媒體與其他媒體報(bào)道框架分析
1.報(bào)道議題
2.標(biāo)題關(guān)鍵詞
3.呈現(xiàn)方式
4.細(xì)節(jié)分析
“小惡魔”:未成年人犯罪主體的隱喻
結(jié)論與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]犯罪新聞主體形象建構(gòu)的潛暴力思維[J]. 陳律言,徐燕. 青年記者. 2015(11)
[2]未成年人犯罪的呈現(xiàn)與遮蔽——基于對(duì)《法制日?qǐng)?bào)》(2007—2012)的考察[J]. 劉勇,張雅. 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(02)
[3]主流媒體的國(guó)際傳播力及提升路徑[J]. 李希光,郭曉科. 重慶社會(huì)科學(xué). 2012(08)
[4]《新聞?wù){(diào)查》1996-2005:一種框架分析[J]. 王秀麗,韓綱,帕梅拉·J·休梅克. 國(guó)際新聞界. 2011(12)
[5]框架理論發(fā)展35年文獻(xiàn)綜述——兼述內(nèi)地框架理論發(fā)展11年的問(wèn)題和建議[J]. 孫彩芹. 國(guó)際新聞界. 2010(09)
[6]公共衛(wèi)生危機(jī)報(bào)道中隱喻的使用與反思——以甲型H1N1流感的媒體闡釋現(xiàn)象為例[J]. 周敏,林丹燕. 中國(guó)健康教育. 2010(01)
[7]手機(jī)電視:非主流的傳播特性與內(nèi)容建設(shè)[J]. 姚爭(zhēng),趙建飛. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2008(01)
本文編號(hào):2920836
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