青年亞文化視閾下音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目探究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 22:31
音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目是網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的重要組成部分,且最主要的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,文化屬性復(fù)雜多元,其中,青年亞文化現(xiàn)象占有獨(dú)特位置。本文選取近兩年來(lái)較為火爆的音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目為研究文本,從青年亞文化的角度出發(fā),對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)綜藝節(jié)目進(jìn)行一定分析。
【文章來(lái)源】:西部廣播電視. 2020年13期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中青年亞文化現(xiàn)象的本質(zhì)
1.1 從抵抗到協(xié)商:節(jié)目?jī)?nèi)容挪用和拼貼各元素符號(hào)
1.2 從個(gè)體到群體:節(jié)目風(fēng)格促進(jìn)群體認(rèn)同
1.3 從邊緣到風(fēng)靡:節(jié)目“沉浸式”的場(chǎng)景設(shè)置
2 音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的“破圈”
2.1 精準(zhǔn)定位:垂直細(xì)分的受眾定位
2.2 播出環(huán)節(jié):多媒介的節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)途徑
2.3 下沉消費(fèi):線(xiàn)下活動(dòng)身臨其境
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抵抗·風(fēng)格·收編——英國(guó)伯明翰學(xué)派亞文化理論關(guān)鍵詞解讀[J]. 胡疆鋒,陸道夫. 南京社會(huì)科學(xué). 2006(04)
碩士論文
[1]青少年亞文化視域下的表情包研究[D]. 倫亞男.遼寧師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):2915289
【文章來(lái)源】:西部廣播電視. 2020年13期
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中青年亞文化現(xiàn)象的本質(zhì)
1.1 從抵抗到協(xié)商:節(jié)目?jī)?nèi)容挪用和拼貼各元素符號(hào)
1.2 從個(gè)體到群體:節(jié)目風(fēng)格促進(jìn)群體認(rèn)同
1.3 從邊緣到風(fēng)靡:節(jié)目“沉浸式”的場(chǎng)景設(shè)置
2 音樂(lè)類(lèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的“破圈”
2.1 精準(zhǔn)定位:垂直細(xì)分的受眾定位
2.2 播出環(huán)節(jié):多媒介的節(jié)目營(yíng)銷(xiāo)途徑
2.3 下沉消費(fèi):線(xiàn)下活動(dòng)身臨其境
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]抵抗·風(fēng)格·收編——英國(guó)伯明翰學(xué)派亞文化理論關(guān)鍵詞解讀[J]. 胡疆鋒,陸道夫. 南京社會(huì)科學(xué). 2006(04)
碩士論文
[1]青少年亞文化視域下的表情包研究[D]. 倫亞男.遼寧師范大學(xué) 2017
本文編號(hào):2915289
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