今天,中國的社會(huì)化媒體傳播為何如此興盛,而有時(shí)卻問題重重,傳播的盛行對中國社會(huì)意味著什么?本文借助法蘭克福學(xué)派的第三代學(xué)者霍耐特“承認(rèn)理論”對中國的社會(huì)化媒體展開研究。法蘭克福學(xué)派考察傳播媒介下“人”的狀態(tài),剖析人與人、人與社會(huì)的關(guān)系。而霍耐特的“承認(rèn)理論”繼承和發(fā)展了前人的學(xué)說,闡釋了“愛、法律、團(tuán)結(jié)”三種承認(rèn)形式和“強(qiáng)暴、剝奪權(quán)利、侮辱”三種蔑視經(jīng)驗(yàn),提出了“為承認(rèn)而斗爭”,可見該理論也突出對人和社會(huì)關(guān)系的關(guān)注。而以“承認(rèn)理論”來審視中國的社會(huì)化媒體可為傳播學(xué)研究提供一個(gè)不一樣的視角。社會(huì)化媒體是草根者和自媒體的樂園,人人皆媒體,事事可分享,傳播熱度空前。普羅大眾對傳播的高度參與,來自傳播者對自我、他人對傳播者的“愛”。霍耐特所說的“愛”即是“關(guān)注”：承認(rèn)自我和接受他者。而霍耐特闡述“法律”對個(gè)人自尊發(fā)展的重要性旨在說明個(gè)體權(quán)利的積極意義,同樣,社會(huì)化媒體對個(gè)體傳播權(quán)利和權(quán)力的“承認(rèn)”,才是今天傳播與眾不同之處。另外,社會(huì)化媒體里大大小小的圈子間依賴“團(tuán)結(jié)”使成員得到同等程度的重視,不同社群的存在得到承認(rèn),從而規(guī)避社會(huì)分化的風(fēng)險(xiǎn)。可以說,社會(huì)化媒體某種程度上代表了傳播的勝利,但仍然有一些問題是不可避免的,這是傳播的“蔑視”經(jīng)驗(yàn)對傳播和傳播關(guān)系構(gòu)成傷害。雖然社會(huì)化媒體并非盡善盡美,卻是推動(dòng)社會(huì)變革的重要力量,而霍耐特所說的“好生活”終將借助新媒介的推動(dòng)慢慢的向我們靠近。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2014
【中圖分類】：G206
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
    第一節(jié) 社會(huì)化媒體的研究現(xiàn)狀分析
    第二節(jié) 霍耐特“承認(rèn)理論”的研究評述
    第三節(jié) 霍耐特“承認(rèn)理論”視域下社會(huì)化媒體研究的可能性
第一章 霍耐特“承認(rèn)理論”：一種傳播學(xué)批判研究的視角
    第一節(jié) 霍耐特“承認(rèn)理論”的思想探源及變遷
    第二節(jié) 霍耐特“承認(rèn)理論”的定義與內(nèi)涵
        一、“承認(rèn)”的定義
        二、“承認(rèn)”的形式：愛、法律、團(tuán)結(jié)
        三、“蔑視”的形式：強(qiáng)暴、剝奪權(quán)利、侮辱
    第三節(jié) 繼承與重構(gòu)：傳播學(xué)批判理論的“承認(rèn)”轉(zhuǎn)向
        一、異化：早期傳播批判學(xué)派的研究
        二、交往理性：傳播批判學(xué)派的轉(zhuǎn)向
        三、霍耐特“承認(rèn)理論”：傳播研究的新視角
第二章 信息傳播：“承認(rèn)”如何可能
    第一節(jié) 自我、關(guān)注：傳播的承認(rèn)
        一、愛與自我的塑造
        二、承認(rèn)的“新聞人”
        三、關(guān)注的價(jià)值
    第二節(jié) 信息、社群：社會(huì)群體關(guān)系的承認(rèn)
        一、信息的傳播與分化
        二、團(tuán)結(jié)差化的社群
第三章 “蔑視”與斗爭：社會(huì)化媒體的“承認(rèn)”危機(jī)
    第一節(jié) 社會(huì)化媒體的蔑視經(jīng)驗(yàn)
        一、信息走樣
        二、傳播貶值
        三、承認(rèn)的悖論：現(xiàn)實(shí)與虛擬的沖突
    第二節(jié) 蔑視：社會(huì)化媒體的負(fù)面建構(gòu)
        一、淡化與漠視
        二、泛娛樂化
        三、污名化與貼標(biāo)簽
第四章 “承認(rèn)”與社會(huì)化媒體：正義社會(huì)的建構(gòu)
    第一節(jié) 社會(huì)化媒體與傳播變革
        一、尊重傳播：社會(huì)化媒體主體間的承認(rèn)
        二、信息的功績
        三、為傳播而斗爭
    第二節(jié) “承認(rèn)”與正義社會(huì)
        一、媒介與民主：必須的共處
        二、承認(rèn)的傳播：正義社會(huì)的進(jìn)步
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個(gè)人簡歷

【參考文獻(xiàn)】

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