【摘要】：本文以《中國青年報(bào)》和《南方都市報(bào)》中關(guān)于大學(xué)生村官事跡及其精神為主題的報(bào)道文章為研究對象,探討在2008年至2016年期間,大學(xué)生村官的媒介形象是什么,以及是如何呈現(xiàn)的。在中國,我們對大學(xué)生村官這一群體并不陌生。早在20世紀(jì)90年代初,我國就開始選聘一些優(yōu)秀的高校畢業(yè)生下到基層鍛煉任職,在城市社區(qū)或基層農(nóng)村擔(dān)任村黨支部書記助理、主任助理、社區(qū)書記助理等職位。這些優(yōu)秀的大學(xué)生一般原則上要在農(nóng)村服務(wù)滿三年,他們被稱為“大學(xué)生村官”。大學(xué)生村官這一政策的出臺既滿足了我國建設(shè)新農(nóng)村的人才需要也在一定程度上解決了大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)困難的問題。大學(xué)生一畢業(yè)就踏上了工作崗位,當(dāng)上了村官,工作效果如何,他們是否能適應(yīng)崗位的工作這自然都成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。本研究以媒體的相關(guān)報(bào)道為研究對象,主要是以2008年至2016年期間《中國青年報(bào)》和《南方都市報(bào)》關(guān)于大學(xué)生村官形象的423篇報(bào)道為研究樣本,運(yùn)用SPSS.20對其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,進(jìn)一步梳理媒介大學(xué)生村官形象報(bào)道的框架�？蚣芾碚撌茄芯啃侣勆a(chǎn)活動的重要理論之一。本文以這一理論為視角,探究媒體的報(bào)道框架與人物形象塑造二者之間的邏輯關(guān)聯(lián)。人物形象的塑造是立足于框架選擇,媒體框架的建構(gòu)則依賴于新聞傳播機(jī)制的內(nèi)含。因此,從本質(zhì)上講,人物的形象是基于政治、體制、媒介發(fā)展等新聞傳播機(jī)制下媒體所建構(gòu)的新聞框架的表象。本文主要運(yùn)用內(nèi)容分析法和文本分析法兩種分析方法對423篇關(guān)于大學(xué)生村官形象的報(bào)道樣本進(jìn)行解剖,探尋大學(xué)生村官的媒介形象以及媒介的建構(gòu)方式。研究發(fā)現(xiàn),《中國青年報(bào)》中大學(xué)生村官是創(chuàng)業(yè)致富的領(lǐng)導(dǎo)者、建設(shè)新農(nóng)村的中堅(jiān)力量、國家政策的受益者、新知識的傳播者以及社會公益的實(shí)踐者�！赌戏蕉际袌�(bào)》中大學(xué)生村官是扎根農(nóng)村的奉獻(xiàn)者、多才多藝的村干部、有血有肉的普通人、國家政策的偏向者。本文主要運(yùn)用臺灣學(xué)者臧國仁的框架層次理論分析了兩份報(bào)紙對大學(xué)生村官形象的建構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn),《中國青年報(bào)》在關(guān)于大學(xué)生村官的報(bào)道中新聞標(biāo)題中含有“中間力量”“成果顯著”“當(dāng)家人”“助力”等等褒揚(yáng)的詞匯。報(bào)道善于運(yùn)用直接引語、細(xì)節(jié)描寫、比喻等修辭手法,通過大學(xué)生村官的現(xiàn)身說法來傳達(dá)一種正面的態(tài)度,從而建構(gòu)大學(xué)生村官的正面形象�！赌戏蕉际袌�(bào)》報(bào)道中新聞標(biāo)題中含有“圓夢”“修路記”“質(zhì)疑”“夢想家”等詞匯,新聞故事性較強(qiáng),符合受眾的閱讀興趣。報(bào)道從標(biāo)題、導(dǎo)語、結(jié)構(gòu)、排版上都盡量吸引眼球。報(bào)道善于運(yùn)用渲染、煽情、反問等手法對大學(xué)生村官工作中的艱辛、奉獻(xiàn)、迷茫和無助進(jìn)行報(bào)道,從而建構(gòu)大學(xué)生村官的多重形象。
【學(xué)位授予單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G212;G645.5;D422.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2773749