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董卿《朗讀者》主持語言藝術研究

發(fā)布時間:2020-07-05 01:58
【摘要】:《朗讀者》節(jié)目開播以來在社會上取得巨大的反響,本文以《朗讀者》第一季節(jié)目作為研究對象,探討董卿在節(jié)目主持中所體現(xiàn)出的語言表達藝術。共分為六個章節(jié):第一章:緒論。對《朗讀者》節(jié)目和主持人董卿的研究背景、研究現(xiàn)狀,以及本課題的研究價值、研究內容、研究方法進行說明。第二章:《朗讀者》節(jié)目內容概述。從節(jié)目各環(huán)節(jié)的構成、節(jié)目空間的安排、朗讀形式的安排三個方面分析節(jié)目架構;從節(jié)目中朗讀篇目的挑選者、節(jié)目主題詞的選取、朗讀篇目的題材分類、體裁分類四個方面,分析朗讀篇目的挑選規(guī)則;從嘉賓背景和來源領域,分析節(jié)目組對所邀嘉賓的挑選緣由;從嘉賓與朗讀篇目的銜接過程、朗讀篇目的呈現(xiàn)形式,分析節(jié)目中的訪談朗讀方式。從節(jié)目架構、朗讀篇目、朗讀嘉賓、訪談朗讀方式四個方面分析,進而得出節(jié)目宗旨:弘揚和傳播“人性之美”,為社會注入一股正能量。第三章:《朗讀者》節(jié)目中主持人董卿的語境特征。影響和制約主持人語言的語境因素是多樣的,且具有層次性。從宏觀語境分析得出董卿具有自覺的社會責任感、承接優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)、適應地域習慣、切合時代脈搏的特點。在中觀語境中體現(xiàn)出了主持人語言“略勝一籌”的特點。從微觀語境分析得出,董卿運用典雅知性的形象語言營造了親切得體感性深沉的節(jié)目語境。第四章:《朗讀者》節(jié)目中主持人董卿的語言風格。節(jié)目主持人的語言風格要站在群眾化、民族化的基礎上,才能體現(xiàn)他們運用語言的藝術特色和創(chuàng)作個性。本文結合語言學界和主持界對語言風格特點的分析,從語言風格的整一性、穩(wěn)定性、多樣性,進而總結出董卿在《朗讀者》節(jié)目中的語言風格具有簡明精粹、含蓄典雅感性深沉、親切自然和幽默機敏的特點。第五章:《朗讀者》節(jié)目成功的原因分析。節(jié)目的播出,在電視媒界引起不小的轟動,節(jié)目的成功,源于節(jié)目與受眾心理需要和期望相契合,以及主持人董卿深厚的主持功底與個人語言藝術。第六章:總結。對各章節(jié)的研究結論進行梳理歸納。
【學位授予單位】:天津大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G222.2

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本文編號:2741913

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