本文選題：UGC+PGC + 知乎��； 參考：《山東師范大學》2017年碩士論文

【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)技術日新月異不斷深入人們生活,也開創(chuàng)了人們生產(chǎn)工作的新方式。在web1.0時代,網(wǎng)絡還是傳統(tǒng)意義上的媒體,單項度的向受眾傳播信息。隨著web2.0的到來,網(wǎng)絡傳播的話語權(quán)重新結(jié)構(gòu)、去中心化,用戶創(chuàng)造內(nèi)容供其他用戶消費成為互聯(lián)網(wǎng)主流的信息生產(chǎn)和組織方式。用戶生成內(nèi)容(UGC)、專業(yè)用戶生成內(nèi)容(PGC)、職業(yè)用戶生成內(nèi)容(OGC)這三個概念既相互區(qū)別又在不同領域相互重合。UGC+PGC模式是認知盈余理論之下用戶無償分享信息的組織模式,而UGC+OGC模式則是用戶有償提供信息服務的組織模式。目前,我國互聯(lián)網(wǎng)領域以免費模式為主。但隨著網(wǎng)民付費習慣逐漸養(yǎng)成,UGC+OGC模式也在逐漸崛起。知乎作為國內(nèi)最大的問答社交網(wǎng)站,近年來的發(fā)展速度驚人,具有較強的代表性。知乎發(fā)展愿景是構(gòu)建一個知識服務平臺,內(nèi)容組織方式以UGC+PGC為主。目前,知乎平臺上融合了問答、專欄、電子書等傳播載體,包括文字、視頻、音頻等信息內(nèi)容。通過對該平臺的系統(tǒng)分析可以為我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供全面而積極的借鑒。本研究圍繞知乎這一個案,以拉斯韋爾5W模式為基本研究框架,從用戶的類型與角色、內(nèi)容的類型與屬性、用戶生產(chǎn)內(nèi)容動機以及用戶內(nèi)容生成模式四個維度及其相互之間的聯(lián)系系統(tǒng)分析。在用戶角色研究中,本文詳細分析用戶角色在內(nèi)容生成中的作用,并提出了用戶角色流動的一般模型。傳播者的自身需求決定傳播者的參與動機,所以緊接其后本文通過問卷調(diào)查的方式分析了用戶參與內(nèi)容生產(chǎn)的動機。傳播者自身需求是其參與傳播活動的內(nèi)在因素,而平臺所提供的便利條件等則是其參與傳播活動的外在因素。對照傳統(tǒng)問答網(wǎng)站的激勵機制,本文論證了知乎激勵機制的創(chuàng)新之處和弊端。通過知乎獨特的內(nèi)容組織方式解析平臺對內(nèi)容質(zhì)和量的控制,此外采用案例研究的方式論證知乎內(nèi)容控制策略的優(yōu)缺點。在文章的最后,對知乎整體的內(nèi)容生產(chǎn)模式和商業(yè)化道路提出建議和對策。
[Abstract]:Internet technology has constantly deepened people's life and created a new way for people to work. In the Web1.0 era, the network is a traditional media, and a single degree of information is transmitted to the audience. With the arrival of Web2.0, the discourse power of the network is restructured and centralization, and the users create content for consumption by other users. The mainstream information production and organization mode of the Internet. User generated content (UGC), professional user generated content (PGC), professional user generated content (OGC), the three concepts both distinguish and overlap each other in different domains.UGC+PGC mode is the organization mode of user free sharing information under the cognitive surplus theory, while the UGC+OGC model is the user. At present, there is a free model for providing information services. At present, the Internet field in our country is dominated by free mode. However, with the gradual formation of Internet users' pay habits, the UGC+OGC model is rising gradually. As the largest question answer social network in China, the development speed in recent years is remarkable and has strong representation. The knowledge service platform is based on UGC+PGC. At present, it is known about the integration of questions and answers, columns, e-books and other communication carriers, including text, video, audio and other information content. Through systematic analysis of this platform, we can provide a comprehensive and active reference for the development of the Internet in our country. The Lasswell 5W model is the basic research framework, from the type and role of the user, the type and attribute of the content, the four dimensions of the user production content motivation and the user content generation mode and the relationship system analysis between each other. In the user role research, this paper analyzes the role of the user role in the content generation, and puts forward the use of the user role in the content generation. The general model of the role flow of the household determines the motivation of the communicator's participation, so the motivation of the user's participation in the production of the content is analyzed by the way of questionnaire investigation. The needs of the communicators are the intrinsic factors of their participation in the communication activities, and the convenience provided by the platform is its participation and dissemination. The external factors of the activity. Compared with the incentive mechanism of the traditional question and answer website, this paper demonstrates the innovation and disadvantage of the incentive mechanism. By knowing the unique content organization method to analyze the content quality and quantity of the platform, the advantages and disadvantages of the content control strategy are demonstrated by the case study. At the end of the article, Put forward suggestions and Countermeasures to know the overall content production mode and commercialization road.
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G206

【參考文獻】

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本文編號：1946403