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美國(guó)新聞傳播學(xué)教育的現(xiàn)狀、趨勢(shì)與啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-12-27 17:07

  本文關(guān)鍵詞:美國(guó)新聞傳播學(xué)教育的現(xiàn)狀、趨勢(shì)與啟示 出處:《新聞大學(xué)》2017年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:21世紀(jì)以來(lái),美國(guó)新聞傳播學(xué)教育現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:特色分明的院系設(shè)置、與時(shí)俱進(jìn)的課程改革、深刻激烈的教育反思、嚴(yán)密有序的外部協(xié)助與監(jiān)督。未來(lái),美國(guó)的新聞傳播學(xué)教育將會(huì)在特色教育、專業(yè)基礎(chǔ)、社會(huì)需求、傳播科技等方面不斷深入發(fā)展。由此啟發(fā)我國(guó)的新聞傳播學(xué)教育需要以特色教學(xué)為根本,在強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)能力的基礎(chǔ)上應(yīng)用新技術(shù),同時(shí),重視外部支持與有效監(jiān)督。
[Abstract]:Since twenty-first Century, the status quo of Journalism and communication education in the United States has been mainly reflected in the following aspects: the establishment of distinctive departments, the curriculum reform that keeps pace with the times, profound and intense educational reflection, and strict and orderly external assistance and supervision. In the future, the education of Journalism and communication in the United States will continue to develop in the fields of characteristic education, professional foundation, social demand and dissemination of science and technology. This inspires our journalism and communication education to be based on the characteristic teaching, emphasizing the application of new technology on the basis of emphasizing students' professional ability, and at the same time, emphasizing external support and effective supervision.
【作者單位】: 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院;
【基金】:教育部社科重大攻關(guān)項(xiàng)目《國(guó)際傳播的理論、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究》(課題批準(zhǔn)號(hào)09ZJD0010)子課題成果之一
【分類號(hào)】:G210-4;G642
【正文快照】: 21世紀(jì)是一個(gè)不可思議的世紀(jì),它昭示著網(wǎng)絡(luò)的崛起,信息社會(huì)的降臨,媒介融合背景的產(chǎn)生……而這一切都對(duì)世界范圍內(nèi)的新聞傳播學(xué)教育產(chǎn)生了極大的影響。美國(guó)作為世界范圍內(nèi)率先開啟新聞傳播學(xué)教育的國(guó)家,其針對(duì)21世紀(jì)的時(shí)代特點(diǎn)展開的新聞傳播學(xué)教育的改革受到了全世界的關(guān)注。

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4 復(fù)旦大學(xué)信息與傳播研究中心研究員 童兵;開拓前進(jìn)中的新聞傳播學(xué)[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

5 李希光;新媒體與新聞教育(下)[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2001年

6 記者 韓曉玲 實(shí)習(xí)生 李莉;積極探索人才培養(yǎng)新路[N];湖北日?qǐng)?bào);2009年

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本文編號(hào):1342437

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