本文關(guān)鍵詞：人文性與科學性融合并存:對新聞學科學化的思考　出處：《當代傳播》2017年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文從關(guān)于新聞學的兩個爭論入手,闡述了新聞學為了能夠在學林立足,在向人文學科尋找支持受挫后轉(zhuǎn)向了科學。而在互聯(lián)網(wǎng)時代媒介環(huán)境發(fā)生顛覆式變革的情況下,新聞學一方面被逐漸推向顯學的位置;另一方面卻又對自身學術(shù)含量的提升和學科創(chuàng)新發(fā)展充滿焦慮。而且在研究范式未立的情況下,不得不迎接即將開始的新一輪范式革命。歷史和現(xiàn)實的因素,有力地推動了新聞學科學化的進程,其特征包括數(shù)學化、實驗化等。但科學化的悖論在于,新聞學不可能祛價值化,無法擺脫自身固有的人文與政治屬性,科學化的努力注定要走回頭路。但這并不構(gòu)成否定科學化的理由,只要是以問題為先導、回應時代關(guān)切的探索都是有益的。堅持人文為體、科學(方法)為用,真正回歸人本身,實現(xiàn)人文性和科學性在新聞學體內(nèi)的融合并存,是新聞學未來創(chuàng)新發(fā)展的方向。
【作者單位】： 中國人民大學新聞學院;
【分類號】：G210
【正文快照】： 在新的媒介環(huán)境下,新聞學正在從“小學”變成顯學,但也正是媒介環(huán)境的變化、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,使新聞學處在了一個較為尷尬的境地。一是因為長期以來受新聞無學論的困擾,在以學術(shù)著稱的大學里往往顯得底氣不足,不得不為自身存在的合理性而不懈抗爭;二是因為新聞學的立身之本和

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