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新聞傳播教育模式的選擇:“術(shù)”VS“道”——基于陜西高校新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)研

發(fā)布時(shí)間:2017-11-13 08:21

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【摘要】:新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬實(shí)踐性學(xué)科,為了適應(yīng)市場(chǎng)需要,提高畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率,重視媒介技能培養(yǎng)已成為各高校教育改革的不二選擇。文章以陜西高校新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)研為契機(jī),中美新聞教育比較為背景,結(jié)合當(dāng)下傳播語(yǔ)境,分析比較新聞傳播教育模式中的"術(shù)""道"之爭(zhēng),指出"以道馭術(shù)"才是王道。
【作者單位】: 西安翻譯學(xué)院;
【基金】:西安翻譯學(xué)院教學(xué)改革重點(diǎn)資助項(xiàng)目階段成果(項(xiàng)目標(biāo)號(hào):J14A05)
【分類(lèi)號(hào)】:G210-4;G642
【正文快照】: 信息社會(huì)中媒介組織和媒體人的作用舉足輕重,其橫向影響力和縱向穿透力已得到普遍的社會(huì)認(rèn)可。媒介猶如社會(huì)系統(tǒng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),既感受外界刺激,也在進(jìn)行社會(huì)環(huán)境的監(jiān)控。一個(gè)社會(huì)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)媒介系統(tǒng)的健康運(yùn)行,而媒體人在整個(gè)媒介系統(tǒng)中居于主導(dǎo)地位。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的媒體人

【參考文獻(xiàn)】

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9 徐瑛;;應(yīng)用型本科院校新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人文素質(zhì)教育改革實(shí)踐研究——以福建工程學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)為例[J];東南傳播;2014年05期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 周必勇;;構(gòu)建信息技術(shù)環(huán)境 優(yōu)化新聞理論教學(xué)[J];新聞知識(shí);2012年11期

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8 宋永琴;;國(guó)內(nèi)高校推進(jìn)媒介融合型教育的“冷”思考[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2012年09期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 劉海貴;;美國(guó)新聞傳播教育特色及其給予我們的啟示[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2007年09期

3 白貴;王艷;;學(xué)與術(shù)的和諧 量與質(zhì)的統(tǒng)一——淺論中國(guó)傳媒業(yè)對(duì)新聞傳播教育的時(shí)代要求[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年01期

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7 徐文松;楊濤;;論現(xiàn)代高等新聞傳播教育的理念建構(gòu)[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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3 陳s,

本文編號(hào):1179880


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