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試論媒介融合趨勢下的新聞傳播教學改革

發(fā)布時間:2017-10-23 09:00

  本文關(guān)鍵詞:試論媒介融合趨勢下的新聞傳播教學改革?


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【摘要】:近年來,數(shù)字化技術(shù)的高速發(fā)展完全打破了傳統(tǒng)傳播格局,媒介融合逐漸成為主流。而就當前新聞傳播的格局來說,隨著媒介融合其發(fā)生了翻天覆地的變化,也對新聞工作者的能力素質(zhì)提出了更嚴格的要求。因此,我國新聞教育要適應(yīng)媒介融合發(fā)展趨勢,還必須加強教學改革,從根本上保證新聞教育的質(zhì)量,這樣才能培養(yǎng)出適合社會實際需要的新聞傳播人才。
【作者單位】: 濟源職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】媒介融合 新聞傳播 教學改革
【分類號】:G210-4;G712.0
【正文快照】: 媒介生態(tài)環(huán)境隨著媒介融合而發(fā)生變化,同時也使得新聞傳播教學面臨著新挑戰(zhàn)。由于媒介融合對傳統(tǒng)媒介的沖擊,導致傳統(tǒng)新聞教育模式下培養(yǎng)的人才很難適應(yīng)新形勢,這就必須要加強新聞傳播教學改革。一、媒介融合趨勢下新聞傳播教學存在的問題(一)缺乏師資力量媒介融合背景下,新聞

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻】

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3 包鵬程;汪伶俐;;媒介融合對影視生產(chǎn)和傳播的影響[A];新世紀新十年:中國影視文化的形勢、格局與趨勢——中國高等院校影視學會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇論文集[C];2010年

4 馬梅;孫靜;;媒介融合語境下的新媒體與公民社會構(gòu)建[A];新聞學論集(第24輯)[C];2010年

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10 王美娜;湯s,

本文編號:1082529


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