本文關(guān)鍵詞：解析曹雪芹寄寓賈寶玉的人文理想

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【摘要】：本文試圖從人性視角,以賈寶玉形象為載體,探尋曹雪芹寄寓其中的人文理想,亦即以尊重人性為本以人文關(guān)懷為目標(biāo)的價(jià)值理念,深度體會(huì)作者之癡心與"紅樓"之真味。首先厘清困擾賈寶玉形象解讀的三個(gè)問(wèn)題,確定本文讀"紅樓"之方法,然后從"拒絕成長(zhǎng)"的心理分析入手,解析賈寶玉形象的人文價(jià)值與人生困境,結(jié)論是賈寶玉形象是中國(guó)古代文士用情眼闡釋世界的情思結(jié)晶,是屈原之后性情文人的集大成者,執(zhí)著地堅(jiān)守人性純真與人文信念是他們最亮色的人文理想。
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹 賈寶玉 人文理想
【基金】：2015-2016年遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)教師的人文精神研究”(L14DSHO14)成果之一
【分類號(hào)】：I207.411
【正文快照】： 一、分析《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉形象之前,有必要澄清三個(gè)問(wèn)題第一,賈寶玉與神瑛侍者、通靈寶玉、石頭雖有聯(lián)系,但不是同一形象,是曹雪芹賦予其不同意義的三個(gè)不同載體,分別代表現(xiàn)實(shí)、神話與宇宙(玉為石中之精品)三個(gè)世界,或者說(shuō),為了突出形象個(gè)性,曹雪芹習(xí)慣采用“分而合一”的創(chuàng)

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本文編號(hào)：971109