發(fā)布時間：2017-09-28 00:29

  本文關(guān)鍵詞：《我的安東妮亞》中的雙性同體意識研究

  更多相關(guān)文章： 《我的安東妮亞》 雙性同體意識 自我完善 人際關(guān)系

【摘要】：自人類起源之初,人們便以雙性同體的眼光認識世界。因此,在古老的神話中,最初的神都是雌雄同體的,既能統(tǒng)治世界,又能蘊生萬物。但是,隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,雙性同體的意識逐漸消失,先后產(chǎn)生了崇拜生殖的早期母權(quán)社會和依賴生產(chǎn)力的近現(xiàn)代父權(quán)社會,繼而形成了男女相異的性別價值觀。生于十九世紀末的薇拉·凱瑟,意識到傳統(tǒng)的性別價值觀已經(jīng)不利于和諧人類關(guān)系的構(gòu)建,在《我的安東妮亞》一書中,通過記錄內(nèi)布拉斯加大草原上拓荒者的生活,重新探討了雙性同體意識存在的重大意義。但是,凱瑟的雙性同體思想并未受到學術(shù)界的足夠關(guān)注。因此,本論文旨在探究雙性同體意識如何促進個體自身發(fā)展及與他人關(guān)系建構(gòu)。本論文分為五部分。引言首先介紹了薇拉·凱瑟及其作品《我的安東妮亞》,然后簡述了雙性同體思想的發(fā)展概況作為該研究的理論背景,繼而綜述了《我的安東妮亞》在國內(nèi)外研究中已經(jīng)取得的成就。本論文主體分為三章。第一章闡明了嚴峻的自然環(huán)境和保守的社會制度造成了雙性同體意識的缺失,從而導致兩性之間沖突不斷。第二章首先以雙性同體意識存在的內(nèi)在生理基礎(chǔ)和外在社會條件為依據(jù),探討了雙性同體存在的現(xiàn)實性。第二部分則通過描述安東妮亞、莉娜、吉姆等在性別身份認同、工作限制和自我實現(xiàn)方面的突破,挖掘了其潛在的雙性同體意識,表明了雙性同體在個體自我完善方面具有重大作用。第三章剖析了雙性同體意識在建立和諧的人際關(guān)系方面的積極意義。第一部分通過分析安東妮亞和安東·庫扎克的婚姻,表明雙性同體意識有助于構(gòu)建和諧的兩性關(guān)系;第二部分則通過描繪皮特和帕維爾以及莉娜和蒂尼之間牢固的友誼,揭示了具有雙性同體意識的個體如何建立起和諧的同性關(guān)系。本文結(jié)論得出,作為一種更加完善的性別價值觀,雙性同體意識對個體自身的性別身份認同和人與人之間和諧關(guān)系的建構(gòu)具有重要意義。
【關(guān)鍵詞】：《我的安東妮亞》 雙性同體意識 自我完善 人際關(guān)系
【學位授予單位】：山東大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：I712.074
【目錄】：

• ABSTRACT7-9
• 摘要9-10
• Introduction10-24
• 0.1 Willa Cather and My Antonia10-13
• 0.2 Introduction to Androgyny13-17
• 0.3 Literature Review17-24
• Chapter One Causes and Consequences of Absence of Androgynous Consciousness 1524-40
• 1.1 The Natural Selection24-29
• 1.1.1 The Ruthless Prairie25-27
• 1.1.2 Different Attitudes towards Nature27-29
• 1.2 The Social Confinement29-36
• 1.2.1 Prejudice in Education29-31
• 1.2.2 Restrictions of Limited Space31-34
• 1.2.3 Different Social Expectations34-36
• 1.3 Conflicts between the Sexes36-40
• Chapter Two Growing Androgynous Consciousness of Individuals40-53
• 2.1 The Theoretical Practicability of Androgyny40-44
• 2.2 Breakthrough of Individuals44-53
• 2.2.1 Breakthrough of Gender Identity45-48
• 2.2.2 Breakthrough of Job Restrictions48-50
• 2.2.3 Breakthrough in Self-actualization50-53
• Chapter Three Contribution of Androgynous Consciousness to HarmoniousInterpersonal Relations53-58
• 3.1 Construction of Harmonious Relations between the Sexes53-56
• 3.2 Construction of Harmonious Relations between the Same-sex56-58
• Conclusion58-61
• Bibliography61-65
• Acknowledgments65-66
• 學位論文評閱及答辯情況表66

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本文編號：932814