本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)傷理論視角下《董貝父子》中的兒童形象研究

  更多相關(guān)文章： 查爾斯·狄更斯 《董貝父子》 創(chuàng)傷 兒童形象

【摘要】：查爾斯·狄更斯是十九世紀(jì)英國最偉大的批判現(xiàn)實主義小說家之一他的15部長篇小說一經(jīng)出版便在讀者和文學(xué)界引起了極大的關(guān)注。狄更斯擅長通過描寫英國社會底層的“小人物”,特別是婦女、兒童和老人的悲慘處境來揭露社會的黑暗。其中兒童形象的刻畫在狄更斯的創(chuàng)作中占有極其重要的地位。但國內(nèi)外對其作品中兒童形象的研究大多數(shù)集中在《霧都孤兒》、《大衛(wèi)·科波菲爾》和《遠(yuǎn)大前程》等少數(shù)作品中。本文選取的《董貝父子》主要圍繞海外貿(mào)易公司老板董貝的悲慘生活來展開,并且成功的塑造了在英國工業(yè)高速發(fā)展的背景下三個不同階層的兒童形象。這些兒童在其成長階段都面臨同一個問題：來自童年時期的創(chuàng)傷經(jīng)歷。然而到目前為止,鮮少有學(xué)者從這個角度進(jìn)行綜合分析,更多的著重于研究作者的批判現(xiàn)實主義思想以及小說中的象征意義。作為人成長階段的關(guān)鍵時期,童年階段的創(chuàng)傷經(jīng)歷對兒童的心理和生理發(fā)展有著重大的影響。狄更斯出生于19世紀(jì)英國的一個貧困的小資產(chǎn)階級家庭中。幼年的艱難生活和苦難的經(jīng)歷使得狄更斯對于創(chuàng)傷性兒童形象的刻畫更是入木三分。創(chuàng)傷研究最先起源于19世紀(jì),其中弗洛伊德的心理創(chuàng)傷研究為以后的創(chuàng)傷理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本文主要借助創(chuàng)傷理論中的心理創(chuàng)傷對小說中的三位小主人公的童年生活中所經(jīng)受的創(chuàng)傷經(jīng)歷進(jìn)行分析,著重關(guān)注他們在面對創(chuàng)傷時的不同態(tài)度和心理變化。本文一共分為5個章節(jié)。第一章是引言部分,主要介紹了作者狄更斯,《董貝父子》、以及其主要作品中的兒童形象。第二章是對國內(nèi)有關(guān)這部小說的研究綜述,同時對創(chuàng)傷理論進(jìn)行了概述,包括創(chuàng)傷的定義,創(chuàng)傷理論的形成和發(fā)展。第三章結(jié)合心理創(chuàng)傷分析,從創(chuàng)傷性事件出發(fā),揭示了作品中對兒童產(chǎn)生較大的心理創(chuàng)傷的事件主要包括：親人的死亡,父親的虐待以及專制學(xué)校壓抑的教學(xué)環(huán)境和學(xué)校暴力。其次通過文本細(xì)讀,論述了小說中兒童不同的創(chuàng)傷癥狀的表現(xiàn)。并且依據(jù)創(chuàng)傷的基本定義從社會,家庭和學(xué)校等方面探討了造成兒童創(chuàng)傷的原因。第四章分析了小說中塑造的創(chuàng)傷兒童形象的美學(xué)價值。狄更斯通過對兒童的創(chuàng)傷形象的建立展現(xiàn)了文學(xué)作品中體現(xiàn)的社會真實性和創(chuàng)傷形象美,是對自己生活經(jīng)歷有意識的記敘和書寫。最后章節(jié)為結(jié)論部分,敘述了本論文的主要發(fā)現(xiàn)、研究意義和局限性。本文突破了以往只從批評現(xiàn)實主義角度解讀兒童形象的局限,從創(chuàng)傷經(jīng)歷,創(chuàng)傷反應(yīng)以及創(chuàng)傷原因多個角度分析《董貝父子》中兒童的創(chuàng)傷體現(xiàn)。這一視角為《董貝父子》提供了一種新的、更為全面的解讀,進(jìn)一步展現(xiàn)了在英國工業(yè)飛速發(fā)展的社會文化背景下兒童的真實生活狀況,并對現(xiàn)代兒童教育成長有一定的警示作用。
【關(guān)鍵詞】：查爾斯·狄更斯 《董貝父子》 創(chuàng)傷 兒童形象
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：I561.074
【目錄】：

• Acknowledgments5-6
• Abstract in Chinese6-8
• Abstract in English8-13
• Chapter 1 Introduction13-19
• 1.1 Charles Dickens and Dombey and Son13-15
• 1.2 Children Images in Dickens' Major Novels15-17
• 1.3 Thesis Statement and Structure17-19
• Chapter 2 Literature Review19-28
• 2.1 Related Studies on Dombey and Son19-21
• 2.2 An Overview of Trauma Theory21-28
• 2.2.1 Definition of Trauma21-23
• 2.2.2 The Development of Trauma Theory23-28
• Chapter 3 Analysis of Traumatized Children Images in Dombey and Son28-61
• 3.1 Children's Traumatic Experience28-40
• 3.1.1 Paul's Traumatic Experience28-34
• 3.1.2 Florence's Traumatic Experience34-38
• 3.1.3 Robin's Traumatic Experience38-40
• 3.2 Children's Responses to Trauma40-50
• 3.2.1 Helpless and Compromising Responses to Trauma40-44
• 3.2.2 Active and Brave Responses to Trauma44-49
• 3.2.3 Perverse Responses to Trauma49-50
• 3.3 Three Causes of Characters' Trauma50-61
• 3.3.1 Social Background51-54
• 3.3.2 Domestic Environment54-58
• 3.3.3 School Education58-61
• Chapter 4 Aesthetic Features of Children's Trauma61-67
• 4.1 The Sense of Reality61-63
• 4.2 The Tragedy Beauty in Traumatic Children Images63-65
• 4.3 The Autobiographical Writing65-67
• Chapter 5 Conclusion67-69
• Bibliography69-72
• Papers Published During the Study for M. A. Degree72

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 董燕;女性自我超越的悲劇——評《董貝父子》中的伊迪絲[J];工會論壇(山東省工會管理干部學(xué)院學(xué)報);2004年04期

2 王小平;;不同的手法 共同的關(guān)注——《巨型收音機(jī)》與《董貝父子》的對比閱讀[J];宿州學(xué)院學(xué)報;2007年03期

3 高原;;批判現(xiàn)實主義視角下的《董貝父子》[J];名作欣賞;2011年35期

4 吳顏嶺;;《董貝父子》人物命運的對比[J];芒種;2012年12期

5 王育芳;;女性主義視野中的《董貝父子》與《福爾賽世家》[J];譯林(學(xué)術(shù)版);2012年02期

6 殷企平;;是《董貝父子》,還是《董貝父女》?——狄更斯筆下的“進(jìn)步”和異化[J];杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期

7 黑玉清;黃艷;劉春梅;;《董貝父子》中的人物描寫淺析[J];芒種;2013年21期

8 殷企平;《董貝父子》中的“鐵路意象”[J];外語與外語教學(xué);2003年01期

9 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 袁玉梅;;人倫的困惑與反思——對《董貝父子》中“家庭怪狀”的思考[A];“文學(xué)倫理學(xué)批評：文學(xué)研究方法新探討”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李央;狄更斯眼中的英美文化—《董貝父子》和《游美札記》中火車意象研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2016年

2 鄧琳;《董貝父子》中的共同體倫理[D];杭州師范大學(xué);2016年

3 李緣;論狄更斯小說《董貝父子》中的帝國意識[D];電子科技大學(xué);2016年

4 李楊;創(chuàng)傷理論視角下《董貝父子》中的兒童形象研究[D];廣西大學(xué);2016年

5 王靜;追尋和諧的生態(tài)家園—生態(tài)批評視角下的《董貝父子》[D];河南科技大學(xué);2014年

6 董紅紅;《董貝父子》語篇的元功能分析[D];四川師范大學(xué);2013年

，

本文編號：899934