巴蘭坦《珊瑚島》中的英國性研究
發(fā)布時間:2022-01-11 09:26
羅伯特·巴蘭坦(1825-1894)是十九世紀(jì)蘇格蘭著名的兒童文學(xué)作家,國內(nèi)外學(xué)者也多從兒童小說的角度研究他的作品。但巴蘭坦的代表作《珊瑚島》不僅是一部兒童小說,更是一部典型的海洋小說。《珊瑚島》講述了英帝國殖民者海上殖民、海外擴(kuò)張的冒險經(jīng)歷。本文從等級制度、島國特性和英國風(fēng)度三個方面,探討《珊瑚島》中的英國性,旨在揭示文本所反映的維多利亞時期英帝國社會的本質(zhì)和英國獨(dú)特的民族身份認(rèn)同。顧名思義,英國性表現(xiàn)為英國所獨(dú)有的或者典型的特征。《珊瑚島》中的英國性具體表現(xiàn)在層次分明、垂直流動的等級制度,自我矛盾的島國特性和具有代表性的英國風(fēng)度三個方面。它們分別反映了英國獨(dú)有的社會制度、典型的地理特征和意識形態(tài),以及具有代表性的民族性格。論文首先分析了小說中海上少年實行的等級制度。以三位少年主人公為代表的殖民者,在海外殖民的過程中,代表了英國社會的三個階層:上層階級、中產(chǎn)階級和下層階級。等級制度與階級錯綜復(fù)雜地結(jié)合在一起,形成英國社會特有的層次分明、垂直流動性強(qiáng)的等級制。該等級制下,低階級的人可以通過智慧和能力上升到更高的階級中。這種等級制度反映了維多利亞時期英國獨(dú)有的、相對穩(wěn)定且保持流動的社會制...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:94 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
Chapter One The Typical Hierarchy on the Coral Island
1.1.The Clear Stratification of the Hierarchy
1.2.The Vertical Mobility of the Hierarchy
Chapter Two The Contradictory Insularity of the English Colonists
2.1.The Enclosed Island Mentality
2.2.The Open Maritime Awareness
Chapter Three The Representative English Demeanor of the Protagonists
3.1.The Protagonists’Gentility in Treating the Polynesians
3.2.The Protagonists’Chivalry Spirit in Saving the Polynesian Woman
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英國16、17世紀(jì)文學(xué)中的海洋敘事與民族國家想象[J]. 劉立輝. 西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
[2]“英國性”的拷問:后殖民視域下的《長日留痕》[J]. 林萍. 當(dāng)代外國文學(xué). 2018(01)
[3]海洋意識與英國的發(fā)展[J]. 陳曉律,征咪,葉璐. 歷史教學(xué)問題. 2016(01)
[4]伊厄棣斯的“海洋性格”問題[J]. 敖翔. 江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(06)
[5]《英格蘭與其他故事》中的地方與英格蘭性[J]. 寧靜. 外國文學(xué). 2015(03)
[6]勞倫斯的異域書寫與“英格蘭性”建構(gòu)[J]. 綦亮. 英語研究. 2014(03)
[7]《英格蘭,英格蘭》的另類主題——論懷特島“英格蘭”的民族國家建構(gòu)[J]. 王一平. 外國文學(xué)評論. 2014(02)
[8]經(jīng)典兒童小說《珊瑚島》中的殖民主義話語[J]. 李道全. 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(06)
[9]帝國凝視下的海島:《珊瑚島》的后殖民解讀[J]. 王莉. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報. 2011(05)
[10]人海關(guān)系與現(xiàn)代海洋意識建構(gòu)[J]. 趙宗金. 中國海洋大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
本文編號:3582541
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:94 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
Chapter One The Typical Hierarchy on the Coral Island
1.1.The Clear Stratification of the Hierarchy
1.2.The Vertical Mobility of the Hierarchy
Chapter Two The Contradictory Insularity of the English Colonists
2.1.The Enclosed Island Mentality
2.2.The Open Maritime Awareness
Chapter Three The Representative English Demeanor of the Protagonists
3.1.The Protagonists’Gentility in Treating the Polynesians
3.2.The Protagonists’Chivalry Spirit in Saving the Polynesian Woman
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英國16、17世紀(jì)文學(xué)中的海洋敘事與民族國家想象[J]. 劉立輝. 西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(03)
[2]“英國性”的拷問:后殖民視域下的《長日留痕》[J]. 林萍. 當(dāng)代外國文學(xué). 2018(01)
[3]海洋意識與英國的發(fā)展[J]. 陳曉律,征咪,葉璐. 歷史教學(xué)問題. 2016(01)
[4]伊厄棣斯的“海洋性格”問題[J]. 敖翔. 江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(06)
[5]《英格蘭與其他故事》中的地方與英格蘭性[J]. 寧靜. 外國文學(xué). 2015(03)
[6]勞倫斯的異域書寫與“英格蘭性”建構(gòu)[J]. 綦亮. 英語研究. 2014(03)
[7]《英格蘭,英格蘭》的另類主題——論懷特島“英格蘭”的民族國家建構(gòu)[J]. 王一平. 外國文學(xué)評論. 2014(02)
[8]經(jīng)典兒童小說《珊瑚島》中的殖民主義話語[J]. 李道全. 廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(06)
[9]帝國凝視下的海島:《珊瑚島》的后殖民解讀[J]. 王莉. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報. 2011(05)
[10]人海關(guān)系與現(xiàn)代海洋意識建構(gòu)[J]. 趙宗金. 中國海洋大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(01)
本文編號:3582541
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