七夕傳說是中日文化交流史中非常引人矚目的文化現(xiàn)象,在奈良后期和平安初期曾經(jīng)掀起過文人競相作七夕詩歌的風潮,留下了大量膾炙人口的七夕漢詩與和歌。無論平安朝貴族的乞巧與詩歌宴會,還是江戶時代庶民的翠竹祈愿,都承繼了中國七夕及其傳說的一脈淵源。繼1900年高木敏雄的天鵝處女型故事研究之后,日本學者從民俗學、社會學、神話學、文學、人類學等各個角度展開了層出不窮的論述與研究。七夕傳說研究資料繁復龐雜,迄今為止,除了每篇論文在論述之前針對論述中心所進行的簡短的相關(guān)學術(shù)研究回顧和評價以外,還沒有對七夕傳說研究學術(shù)史進行過專門的梳理和評述。了解七夕傳說的研究史,不僅為我們理解七夕傳說在日本的流傳情況提供一定的依據(jù),也為我們了解各個時期七夕傳說研究所呈現(xiàn)出來的研究內(nèi)容、研究方法、研究理論提供一定的幫助。透過七夕傳說研究史能夠了解日本民俗學的發(fā)展過程,了解背后隱含的社會變遷歷程。理解這些至今仍不可忽視的、仍能作為“現(xiàn)役”的研究,對推進學科建設,促進學術(shù)反思,乃至對相關(guān)學術(shù)前沿的問題思索,都能起到一定的參照作用。本文以日本七夕傳說研究日語論文資料為主線,結(jié)合相關(guān)領(lǐng)域的理論著作等第一手日語文獻資料,進行細致的... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：259 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究論題的界定與研究意義
    第二節(jié) 中日七夕傳承狀況概觀
    第三節(jié) 日本七夕傳說研究概觀及文章構(gòu)成
第二章 中國牽牛織女傳說的研究
    第一節(jié) 漢學與西學的碰撞與交融
    第二節(jié) 文獻研究的展開
    第三節(jié) 文獻研究的深入
    第四節(jié) 從書齋到田野調(diào)查
    第五節(jié) 小結(jié)
第三章 日本民間傳承中的七夕傳說研究
    第一節(jié) 日本民俗學的興起與民謠調(diào)查
    第二節(jié) 田野調(diào)查的初始:記錄與整理
    第三節(jié) 田野作業(yè)的展開:類型與構(gòu)造研究
    第四節(jié) 田野作業(yè)的深入:傳播與地域性研究
    第五節(jié) 小結(jié)
第四章 中日比較視野中的七夕傳說研究
    第一節(jié) 傳入與變遷
    第二節(jié) 文獻研究的比較
    第三節(jié) 田野調(diào)查研究的比較
    第四節(jié) 類型研究中的比較
    第五節(jié) 小結(jié)
第五章 七夕行事研究視野中的七夕傳說研究
    第一節(jié) 七夕行事研究概況
    第二節(jié) 中國年中行事研究中的七夕傳說的探討
    第三節(jié) 日本七夕行事中的七夕傳說研究
    第四節(jié) 國文學研究視閾下日本七夕行事中的七夕傳說考察
    第五節(jié) 小結(jié)
第六章 關(guān)于日本古典文學中的七夕傳說研究
    第一節(jié) 日本古典文學中七夕傳說以及研究概說
    第二節(jié) 漢詩模仿中的七夕傳說傳入與滲透研究
    第三節(jié) 和歌詠唱中的七夕傳說吸收與本土化研究
    第四節(jié) 物語文學中的七夕傳說滲入與變遷研究
    第五節(jié) 小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀博士學位期間公開發(fā)表的論文
學位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“織女”的故事[J]. 施愛東.  讀書. 2008(02)
[2]七夕文化在日本的傳承與發(fā)展[J]. 畢雪飛.  日本學刊. 2007(06)
[3]遙看牽�？椗荹J]. 劉宗迪.  讀書. 2006(07)
[4]20世紀日本神話學的三個里程碑[J]. 烏丙安.  東南大學學報(哲學社會科學版). 2003(04)
[5]世界五大文化圈的互動[J]. 史繼忠.  貴州民族研究. 2002(04)
[6]中日中國神話研究百年比較[J]. 賀學君.  文學評論. 2001(05)
[7]日本民俗學研究概況[J]. 馬興國.  日本學刊. 2001(02)
[8]《懷風藻》:日本漢詩發(fā)軔的標志[J]. 肖瑞峰.  浙江大學學報(人文社會科學版). 2000(06)
[9]七夕星歌的交流史溯流（下）——中日詩歌自然意象對談錄[J]. 中西進,王曉平.  日語學習與研究. 1994(04)
[10]中國學者對于日本吸收歐洲近代文化的研究[J]. 趙建民.  復旦學報(社會科學版). 1994(05)



本文編號：3340613