【摘要】：正歐·亨利的作品構(gòu)思精巧,風(fēng)格獨(dú)特,語(yǔ)言幽默,含義深刻。《最后一片葉子》采用了典型的歐·亨利式結(jié)尾,給人以出人意料而又合情合理的感覺(jué)。小說(shuō)用簡(jiǎn)單直接的文字,講述了老畫(huà)家貝爾曼舍己救人的故事,讓讀者感受到愛(ài)的偉大與生命的堅(jiān)強(qiáng)。本文將運(yùn)用系統(tǒng)功能語(yǔ)法的理論,從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣系統(tǒng)、及物性結(jié)構(gòu)等方面對(duì)小說(shuō)進(jìn)行詳細(xì)解讀,以期找到文篇語(yǔ)言與語(yǔ)境、主題之間的聯(lián)系,從而幫助讀者更
[Abstract]:Zhengo Henry's works are ingenious in conception, unique in style, humorous in language and profound in meaning. With simple and direct words, the novel tells the story of the old painter Berman who gave up his own life to save others, and let the reader feel the greatness of love and the strength of life. This paper will use the theory of systemic functional grammar to interpret the novel in detail from the aspects of language structure, mood system, and transitivity structure, so as to find out the relationship between language, context and theme, so as to help readers more.
【作者單位】： 河南教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：I712.074

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙迪;;錯(cuò)位認(rèn)知下的藝術(shù)母題及生命之思——《最后一片葉子》的另一種解讀[J];江西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

2 洪靜;;《最后一片葉子》的情感美[J];文學(xué)教育(下);2009年06期

3 楊婷;;《最后一片葉子》隱喻意探析[J];文學(xué)教育(下);2008年04期

4 覃英;;小說(shuō)《最后一片葉子》的結(jié)構(gòu)主義解讀[J];瓊州學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

5 牛曉曉;;“最后一片葉子”隱喻意探析[J];和田師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2010年02期

6 王亞靜;;評(píng)價(jià)理論對(duì)文學(xué)作品的解讀淺析——以《最后一片葉子》為例[J];山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年S3期

7 陳燕;;淺析《最后一片葉子》的文體特征[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年04期

8 ;最后一片葉子[J];中國(guó)衛(wèi)生人才;2011年06期

9 金文麗;繞梁余音 三日不絕——《最后一片葉子》的結(jié)構(gòu)特色及其必然性[J];麗水師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);1999年04期

10 李雪梅;;圣經(jīng)原型批評(píng)視角下的《最后一片葉子》[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2014年05期

，

本文編號(hào)：2309000