本文關鍵詞：性別意識與中國現(xiàn)代文學的現(xiàn)代性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

李玲 鑒賞

李玲

目錄[隱藏]

1.北京語言大學人文學院教授2.山東大學教授3.原貴州省人大常委會副主任4.鉛球運動員5.潛江市委統(tǒng)戰(zhàn)部長【圖】6.中北大學材料科學與工程學院碩導7.中央財經大學會計學院碩導8.中山大學附屬第一醫(yī)院醫(yī)師9.北京大學中國經濟研究中心教授10.撐桿跳高運動員11.北京安貞醫(yī)院小兒心臟科副主任醫(yī)師12.華南師范大學教授13.遼陽職業(yè)技術學院講師14.第二軍醫(yī)大學教授15.第四軍醫(yī)大學教授16.中科院地化所研究生17.福州大學公共管理學院黨委書記18.湖南工業(yè)職業(yè)技術學院紀委書記19.商務部條法司司長20、書法家21、洛陽師院副教授22.青島大學副教授23.中國植物生理學生長物質委員會主任委員24.福建協(xié)和醫(yī)院教授25.河北省人民醫(yī)院教授26.遼寧工程技術大學教務處副處長27.鄭州市衛(wèi)生學校黨委書記28.廣西建設職業(yè)技術學院講師29.西南大學教授art.findart.com.cn

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[編輯本段]20、書法家 李玲 女

中國書法家協(xié)會會員

河南詩詞學會會員

河南省書法家協(xié)會刻字委員會委員

平頂山市女子書法家協(xié)會副主席

中國平煤集團雙十佳（十佳女杰、十佳青年）

榮獲煤炭系統(tǒng)書法大賽金獎

現(xiàn)代刻字作品榮獲“全國第七屆刻字藝術展”提名獎（河南唯一）

現(xiàn)代刻字論文入選全國第三屆刻字理論研討會

入展第十二屆國際刻字藝術展

入圍全國首屆冊頁展

入展天津國際刻字藝術邀請展

[編輯本段]21、洛陽師院副教授 女，1955年生。1978年9月考入河南大學音樂系，1982年畢業(yè)與河南大學音樂系，同年分配到洛陽藝術學校，1984年調入洛陽師范�？茖W校，現(xiàn)任洛陽師院音樂學院理論教研室教師，副教授，河南省音協(xié)會員，中國奧爾夫協(xié)會會員。art.findart.com.cn

曾先后參加國家級新課標培訓班，獲得合格證。參加音樂素養(yǎng)國家級評委培訓班，并獲得國家級評委資格證。在國家級刊物上發(fā)表論文十數(shù)篇，曾獲得國家級入選獎、省級二等獎，三等獎，地廳級一等獎，參編教材一本，并任副主編，參與科研項目曾獲得河南省社科聯(lián)一等獎。2002年被評為洛陽師院“十佳文明教工”,2004獲得“洛陽市優(yōu)秀教師稱號”,2004年獲洛陽師院“教學優(yōu)秀獎”,2004年，獲洛陽師院首屆教師教學大賽二等獎。曾在洛陽市的工廠、部隊、兄弟院校等舉辦音樂欣賞講座十幾場，受到歡迎，并受洛陽市教委的邀請，為中小學音樂教師，多次舉辦新課程標準及奧爾夫教學法的講座，反響熱烈。2004年被洛陽電視臺邀請，制作了一期名為《音樂——心靈的港灣》的音樂教育節(jié)目，播出后反映良好。art.findart.com.cn

[編輯本段]22.青島大學副教授 女，漢族，重慶萬州人，中共黨員。1997年在青島大學破格晉升為副教授，2003年9月—2008年6月就讀于加拿大多倫多大學 (University of Toronto）教育學院課程與教學系并獲得博士 （Ph.D.）學位。讀博期間，獲加拿大多倫多大學博士基金（約90萬元）并獲得DKG國際婦女聯(lián)合會評選的“世界優(yōu)秀女學者及優(yōu)秀教育工作者”。近五年來，在世界一流的學術出版社德國VDM出版社發(fā)表了獨立撰寫的關于中國和加拿大教師教育與發(fā)展的英語專著1部，在美國和澳大利亞的學術期刊發(fā)表了關于教師教育以及課程研究的英語論文2篇，6篇論文被世界教育研究最高級別和規(guī)模最大的國際學術會議美國AERA和加拿大CSSE教育年會收錄，4篇論文在國內核心期刊發(fā)表。研究成果在理論和實踐方面對教師教育和教育研究方法有突破性的貢獻。2008年8月被聘為西南大學教育學院教授�，F(xiàn)為教育學院國際部主任，國際比較研究所副所長，2008級公費師范生指導教師，美國自然科學基金“學習動力評估研究項（MSP）” 顧問委員會成員， 美國教育研究學會（AERA) 和加拿大教育研究學（CSSE）會員及會議文章審稿人。art.findart.com.cn

科研成果：

一、 專著和論文

1．英語學術專著

Li, L. (2008). Constructing teacher’s professional identity in China and

Canada：Life stories in context. Saarbuecken, Germany: VDM Verlag Dr. Müller

Aktiengesellschaft & Co. KG.

2．中、英文學術期刊論文

（1）Li, L. & C. Conle. (under review). Carving beautiful lives: Shaping folk arts in the Yangtze’s Three Gorges. International Journal of Education and the Arts.art.findart.com.cn

（2）Li, L. & S. Niyozov. (2008). Negotiating teacher's professional identityart.findart.com.cn

in a changing Chinese society. Education and Society, 26 (2), 69-84.

（3） Li, L. (2006). Environmental education curriculum in a bilingual (Chinese/English) education school in China. The Social Studies, 97 (4), 145-151.art.findart.com.cn

（4）李玲 (2005)，歐洲學校多/雙語教育模式及啟示， <<外國語言文學研究>>，2005年第 4期，總第15期，64-68。

（5）Li, L. (2004). Immersion programs in two different contexts. Vision of Education, 5 (4), 43-52.art.findart.com.cn

（6）李玲, 胡順峰 (2004)，愛爾蘭雙語教育態(tài)度調查研究及啟示， <<全球教育展望>> （核

心期刊）, 2004年第2期，總第198期，第33 卷，70-73。

(7) Jiang, X. M. & Li, L. (2004). Management model of resources equilibrium

distribution among overlapping-generations. Chinese Journal of

Population,Resources and Environment (English version), 2 (4), 43-48.

(8) 李玲，李青鶴 （2003)，中國生態(tài)經濟學起源、困境和未來，<<中國生態(tài)經濟>> （核心期刊），123 (1), 34。

(9) 李玲 (2002)， 美國雙語課堂教學的個案及啟示，<<中小學英語教學與研究>> （核心期刊），2002年第8期，總第145期，pp. 8-10。art.findart.com.cn

4. 部分重要國際學術會議論文

（1）Li, L. (April, 2006). A pilot immersion program in a Chinese context. Paper presented at the 2006 Annual Meeting of American Educational Research Association, in San Francisco, USA.art.findart.com.cn

（2）Li, L. & C. Conle （2006）. Doing narrative inquiry in a remote Chinese

village. Paper presented at the 2006 annual meeting of the Canadian Society

for the Study of Education, in Toronto,Canada.

（3）Li, L.（2006）. Constructing professional identity through narrative

inquiry into educational experiences of four generations of women

in my family. Paper presented at the 2006 annual meeting of the

Canadian Society for the Study of Education, in Toronto,Canada.

二、 科研課題

1. 2008-12 西南大學引進人才科研啟動金 主持人（10萬元）

項目名稱：免費師范教育追蹤調查研究

2. 2003-08 加拿大（多倫多大學）博士基金項目主持人（約90萬元）

項目名稱：Storie in context: Constructing professional identity in China and

Canada （編號：992098591）

3. 2006-07 DKG World Fellowship（國際婦女基金項目主持人，這既是一種基金也是一種獎項，自1960年來, 每年在203個國家的女博士中選取28位獲獎者，30000元）art.findart.com.cn

項目名稱：Women teachers’professional development in the Yangtze’Three Gorges (中國長江三峽地區(qū)女教師職業(yè)發(fā)展研究)art.findart.com.cn

項目支助單位：DKG國際婦女聯(lián)合會

4. 2003-07 加拿大人文和社會科學研究基金 主研和研究助理 （約140萬元）

項目名稱：Encounters of ethos: Students' experiences of media narrative and the empirical power of the imagination（媒體對兒童及青少年發(fā)展的影響，課題編號: 140114)art.findart.com.cn

項目支助單位：加拿大人文和社會科學研究基金 （此基金的目的之一是培養(yǎng)人

國際一流的人文社會科學家和研究者）

本人職責：協(xié)調項目組成員工作，設計問卷、收集、分類、處理和分析研究數(shù)據(jù)，獨立完成中國部分的研究，協(xié)助導師Carola Conle 教授培訓4位新博士生參加項目研究，在國際學術會議報告研究成果。art.findart.com.cn

5. 2001-06全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點課題 主研（35萬元）

項目名稱：基礎教育階段雙語教育的研究與實驗 (課題編號 DHB010661)

本人職責：項目計劃, 組織, 實施, 評估, 負責子課題 “雙語教育國際比較研究”（編號：

BER150049）

6. 2002-03教育部留學基金 主持人（約15萬元）

雙語教育國際比較研究（編號：21837147）

本人職責：加拿大多倫多大學考察研究，撰寫和發(fā)表英語論文

三、 獲獎情況

“2006-2007 World Fellowship” awarded by the Delta Kappa Gamma Society International, U.S.A.(獲得DKG國際婦女聯(lián)合會資助的世界優(yōu)秀女學者及優(yōu)秀教育工作者。自1960年來, 每年在203個國家的女博士中選取28個獲獎者)art.findart.com.cn

[編輯本段]23.中國植物生理學生長物質委員會主任委員 生命科學學院副院長，博士，博士生導師。現(xiàn)為中國植物生理學生長物質委員會主任委員，廣東省植物生長調節(jié)劑協(xié)會常務副理事長，廣東省植物學會理事，廣東省"千百十工程"省級培養(yǎng)教師。長期從事植物生長物質的基礎理論，以及植物細胞工程的研究和教學工作。多次主持教育部留學回國人員科研啟動基金、教育部資助優(yōu)秀年輕教師基金、廣東省科技攻關項目、廣東省自然科學基金、廣東省星火項目、廣東省自然科學基金團隊等項目的研究。研究結果發(fā)表在《Plant Growth Regulation》、《植物學報》、《植物生理學報》、《園藝學報》、《作物學報》、《核農學報》等國內外權威刊物上，共發(fā)表論文五十多篇。和潘瑞熾教授合編的《植物生長發(fā)育的化學調控》和《植物組織培養(yǎng)》在廣東省高等教育出版社出版。art.findart.com.cn

招收研究生的專業(yè)/方向：植物學/植物細胞工程及其應用。

[編輯本段]24.福建協(xié)和醫(yī)院教授 主任醫(yī)師，教授,碩導，中共黨員。福建協(xié)和醫(yī)院中醫(yī)科現(xiàn)任神經內三科主任，1984年畢業(yè)于河北醫(yī)科大學，一直從事神經內科臨床工作25年。曾在河北醫(yī)科大研修班、北京醫(yī)科大學、上海復旦華山醫(yī)院進修學習。對神經內科常見病、多發(fā)病及危重疑難病的診斷和治療積累了豐富臨床經驗，尤其是對腦血管病的診斷、治療及預防更有獨到見解。工作兢兢業(yè)業(yè)，想病人之所想，急病人之所急。曾被評為優(yōu)秀黨員、廳級醫(yī)德醫(yī)風標兵。負責多項神經專業(yè)國家新藥Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期臨床研究。獲省科技進步、衛(wèi)生廳科技進步獎多項。近年來注重并多次開展義診、科普及健康教育。art.findart.com.cn

[編輯本段]25.河北省人民醫(yī)院教授 主任醫(yī)師，教授,碩導，中共黨員。現(xiàn)任神經內三科主任，1984年畢業(yè)于河北醫(yī)科大學，一直從事神經內科臨床工作25年。曾在河北醫(yī)科大研修班、北京醫(yī)科大學、上海復旦華山醫(yī)院進修學習。對神經內科常見病、多發(fā)病及危重疑難病的診斷和治療積累了豐富臨床經驗，尤其是對腦血管病的診斷、治療及預防更有獨到見解。工作兢兢業(yè)業(yè)，想病人之所想，急病人之所急。曾被評為優(yōu)秀黨員、廳級醫(yī)德醫(yī)風標兵。負責多項神經專業(yè)國家新藥Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期臨床研究。獲省科技進步、衛(wèi)生廳科技進步獎多項。近年來注重并多次開展義診、科普及健康教育。art.findart.com.cn

[編輯本段]26.遼寧工程技術大學教務處副處長 遼寧工程技術大學教務處副處長，曾獲遼寧工程技術大學愛崗敬業(yè)十杰之“巾幗模范”稱號；阜新市總工會“知識型、技能型、創(chuàng)業(yè)型”女職工稱號；被阜新市婦聯(lián)評為三八紅旗手；2008年被評為校優(yōu)秀教師；獲得1項遼寧省省級教改立項項目；組織新編《數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)及應用》立體化教材，被列為校十一五規(guī)劃教材；被民盟遼寧省委員會評為優(yōu)秀盟員；被省有關部門列為遼寧省普通高等學校省級示范性本科專業(yè)（信管專業(yè)）負責人。art.findart.com.cn

[編輯本段]27.鄭州市衛(wèi)生學校黨委書記 女，漢族，生于1957年10月，河南新鄉(xiāng)人，華中科技大學網(wǎng)絡護理專業(yè)本科畢業(yè)，在職研究生學歷，副主任護師，中華護理學會理事、河南省護理學會副理事長、鄭州市護理學會副理事長。1990年6月加入中國共產黨，1975年8月參加工作。歷任鄭州市第五人民醫(yī)院護士、副護士長、護士長、護理部副主任、護理部主任，鄭州市第二人民醫(yī)院副院長，鄭州市骨科醫(yī)院黨委副書記（正縣級）等職。現(xiàn)任鄭州市衛(wèi)生學校黨委書記。art.findart.com.cn

[編輯本段]28.廣西建設職業(yè)技術學院講師 廣西貴港人，1967年12月出生，1991年畢業(yè)于南京建筑工程學院。現(xiàn)任監(jiān)理教學團隊帶頭人，講師、工程師，全國注冊造價工程師、注冊監(jiān)理工程師，長期主講《建筑施工技術》、《建筑工程定額與預算》等課程。先后在國內外公開發(fā)行刊物上發(fā)表學術論文4篇。2003年獲學院優(yōu)秀班主任、就業(yè)先進工作者，2007年獲學院教學工作先進個人，2008年獲廣西職業(yè)教育教學優(yōu)秀論文一等獎。art.findart.com.cn

[編輯本段]29.西南大學教授 女，漢族，重慶萬州人，中共黨員。1997年在青島大學破格晉升為副教授，2003年9月—2008年6月就讀于加拿大多倫多大學 (University of Toronto）教育學院課程與教學系并獲得博士 （Ph.D.）學位。讀博期間，獲加拿大多倫多大學博士基金（約90萬元）并獲得DKG國際婦女聯(lián)合會評選的“世界優(yōu)秀女學者及優(yōu)秀教育工作者”。近五年來，在世界一流的學術出版社德國VDM出版社發(fā)表了獨立撰寫的關于中國和加拿大教師教育與發(fā)展的英語專著1部，在美國和澳大利亞的學術期刊發(fā)表了關于教師教育以及課程研究的英語論文2篇，6篇論文被世界教育研究最高級別和規(guī)模最大的國際學術會議美國AERA和加拿大CSSE教育年會收錄，4篇論文在國內核心期刊發(fā)表。研究成果在理論和實踐方面對教師教育和教育研究方法有突破性的貢獻。2008年8月被聘為西南大學教育學院教授�，F(xiàn)為教育學院國際部主任，國際比較研究所副所長，2008級公費師范生指導教師，美國自然科學基金“學習動力評估研究項（MSP）” 顧問委員會成員， 美國教育研究學會（AERA) 和加拿大教育研究學（CSSE）會員及會議文章審稿人。art.findart.com.cn

科研課題

1. 2008-12 西南大學引進人才科研啟動金 主持人（10萬元）

項目名稱：免費師范教育追蹤調查研究

2. 2003-08 加拿大（多倫多大學）博士基金項目主持人（約90萬元）

項目名稱：Storie in context: Constructing professional identity in China and Canada （編號：992098591）art.findart.com.cn

3. 2006-07 DKG World Fellowship（國際婦女基金項目主持人，這既是一種基金也是一種獎項，自1960年來, 每年在203個國家的女博士中選取28位獲獎者，30000元）art.findart.com.cn

項目名稱：Women teachers’professional development in the Yangtze’Three Gorges (中國長江三峽地區(qū)女教師職業(yè)發(fā)展研究)art.findart.com.cn

項目支助單位：DKG國際婦女聯(lián)合會

4. 2003-07 加拿大人文和社會科學研究基金 主研和研究助理 （約140萬元）

項目名稱：Encounters of ethos: Students' experiences of media narrative and the empirical power of the imagination（媒體對兒童及青少年發(fā)展的影響，課題編號: 140114)art.findart.com.cn

項目支助單位：加拿大人文和社會科學研究基金 （此基金的目的之一是培養(yǎng)人國際一流的人文社會科學家和研究者）

職責：協(xié)調項目組成員工作，設計問卷、收集、分類、處理和分析研究數(shù)據(jù)，獨立完成中國部分的研究，協(xié)助導師Carola Conle 教授培訓4位新博士生參加項目研究，在國際學術會議報告研究成果。art.findart.com.cn

5. 2001-06全國教育科學十五規(guī)劃教育部重點課題 主研（35萬元）

項目名稱：基礎教育階段雙語教育的研究與實驗 (課題編號 DHB010661)

職責：項目計劃, 組織, 實施, 評估, 負責子課題 “雙語教育國際比較研究”（編號：BER150049）

6. 2002-03教育部留學基金 主持人（約15萬元）

雙語教育國際比較研究（編號：21837147）

職責：加拿大多倫多大學考察研究，撰寫和發(fā)表英語論文

獲獎情況

“2006-2007 World Fellowship” awarded by the Delta Kappa Gamma Society International, U.S.A.(獲得DKG國際婦女聯(lián)合會資助的世界優(yōu)秀女學者及優(yōu)秀教育工作者。自1960年來, 每年在203個國家的女博士中選取28個獲獎者)art.findart.com.cn

  本文關鍵詞：性別意識與中國現(xiàn)代文學的現(xiàn)代性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。