本文關(guān)鍵詞：漢韓語言對比研究的現(xiàn)實困境與路徑選擇

  更多相關(guān)文章： 漢韓語言對比 學(xué)科建設(shè) 學(xué)科定位 術(shù)語規(guī)范

【摘要】：漢韓語言對比在漢語作為第二語言教學(xué)、漢韓翻譯等應(yīng)用領(lǐng)域均發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用,但是目前高質(zhì)量的研究成果不多,對比研究陷入諸多困境。漢韓語言對比學(xué)界有識之士已經(jīng)認(rèn)識到學(xué)科建設(shè)的重要性。全面總結(jié)漢韓語言對比學(xué)科發(fā)展史,統(tǒng)一和規(guī)范漢韓語言對比的學(xué)科術(shù)語,認(rèn)清它在理論語言學(xué)中的地位,明確漢韓語言對比的理論研究目標(biāo),拓展宏觀對比,完善多元化的理論方法,是當(dāng)今漢韓語言對比研究亟待著手的工作。
【作者單位】： 吉林大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漢韓語言對比 學(xué)科建設(shè) 學(xué)科定位 術(shù)語規(guī)范
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目(12YJA740027)
【分類號】：H1-0;H55
【正文快照】： 一、漢韓語言對比研究的現(xiàn)狀與問題漢韓語言對比研究至今沒有形成一門獨立的學(xué)科,但從對比的視角或用對比的方法研究語言則具有非常悠久的歷史,可以追溯到五百多年前的朝鮮時期《訓(xùn)民正音》的創(chuàng)制。為了滿足韓國人學(xué)習(xí)漢語的需要,申叔舟、崔世珍等著名漢學(xué)家從語音、詞匯、句

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 柳英綠;韓漢語被動句對比——韓國留學(xué)生“被”動句偏誤分析[J];漢語學(xué)習(xí);2000年06期

2 金琮鎬;韓·中比較程度副詞與[+關(guān)系]述語共現(xiàn)對比——以“更”和為中心[J];漢語學(xué)習(xí);2001年01期

3 柳英綠;韓漢語比較句對比[J];漢語學(xué)習(xí);2002年06期

4 金奉民;;“來/去”、“■■ノ■■”的時間域隱喻義及與之相關(guān)的幾個問題[J];漢語學(xué)習(xí);2006年04期

5 崔健;;韓漢空間標(biāo)記詞的“共用”和“通用”現(xiàn)象[J];漢語學(xué)習(xí);2006年06期

6 金海月;;從朝鮮語反觀漢語的“V得”致使結(jié)構(gòu)[J];漢語學(xué)習(xí);2008年02期

7 于輝;;朝漢齒齦擦音的實驗對比分析[J];漢語學(xué)習(xí);2008年03期

8 南日;;朝鮮語“VP_1+■+VP_2”結(jié)構(gòu)在漢語中的對應(yīng)形式[J];漢語學(xué)習(xí);2009年05期

9 魏義禎;;漢韓篇章回指中空間指示詞的選擇與話者視角[J];漢語學(xué)習(xí);2010年02期

10 張慧貞;;漢韓反義語素合成詞對比分析[J];漢語學(xué)習(xí);2010年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 林新宇;漢語和韓國語話題句對比研究[D];中央民族大學(xué);2011年

2 賈晴;基于數(shù)據(jù)庫的漢韓對話語篇指稱研究[D];華東師范大學(xué);2009年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 史曉慧;英漢表達差異——英語寫作中的阻礙因素[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2005年02期

2 丁崇明;;20世紀(jì)80年代以來對外漢語教學(xué)語法研究綜述[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年03期

3 車政華;;漢語“更”與韓語“■”的比較分析[J];大連大學(xué)學(xué)報;2011年06期

4 嵇德全;;論翻譯中的語法結(jié)構(gòu)與文化差異[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年03期

5 吳金鳳;;英語形合漢語意合與漢英翻譯策略[J];常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年03期

6 張建強;;漢語中介語研究述評[J];對外漢語研究;2006年00期

7 陳s，

本文編號：979881