音樂在漢語教學中的應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:音樂在漢語教學中的應(yīng)用研究
【摘要】:漢語教學是高等教育過程中最重要的一門課程,對于學生的綜合能力素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要作用。音樂作為一門藝術(shù)性的學科,與語言之間有一定的聯(lián)系,在漢語教學過程中加強音樂應(yīng)用,將音樂元素引入到漢語課堂的教學中,可以豐富漢語課堂的教學素材,營造良好的漢語課堂學習氛圍,提升漢語課堂教學的質(zhì)量。本文對音樂在漢語教學中的應(yīng)用策略進行分析和探討。
【作者單位】: 漢江師范學院;
【關(guān)鍵詞】: 漢語教學 音樂學科 課堂改革
【基金】:鄖陽師范高等?茖W校校級教學項目(項目編號:2015042)
【分類號】:H193
【正文快照】: 引言語文學科是高等院校課程教育中設(shè)置的必修課程,因此可見漢語課程的重要性。隨著中國與世界文化的融合不斷加深,中國文化也逐漸走向了世界,并且在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了重要的影響,全世界當前掀起了一股漢語學習熱潮。傳統(tǒng)的語言教學模式顯得枯燥無味,學生的課堂學習積極性和參
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