語言能力新視野與社會發(fā)展
本文關鍵詞:語言能力新視野與社會發(fā)展
更多相關文章: 語言能力 語言載體 媒介物 多模態(tài) 使人 人類的進步 機器語言 世界語言 科研機構 能力提升
【摘要】:正語言的形成使人真正成為人。語言是音義結合的系統(tǒng),是交際的工具,是思維的載體。人類掌握了語言,便具有了語言能力,語言能力促進了社會發(fā)展和人類的進步。通過口語,人類可以互相交流,進而產生了分工和協(xié)作。文字產生之后,人類文明得以更好地記錄與傳承。電子媒介物的出現(xiàn)使語言的物質載體呈現(xiàn)多模態(tài)形式,對經濟和社會發(fā)展產生了重大的影響。隨著社會的發(fā)展和語言載體的改變,語言能力的內涵與外延也發(fā)生了變化,不
【作者單位】: 江蘇師范大學;江蘇高校語言能力協(xié)同創(chuàng)新中心;
【關鍵詞】: 語言能力;語言載體;媒介物;多模態(tài);使人;人類的進步;機器語言;世界語言;科研機構;能力提升;
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 語言的形成使人真正成為人。語言是音義結合的系統(tǒng),是交際的工具,是思維的載體。人類掌握了語言,便具有了語言能力,語言能力促進了社會發(fā)展和人類的進步。通過口語,人類可以互相交流,進而產生了分工和協(xié)作。文字產生之后,人類文明得以更好地記錄與傳承。電子媒介物的出現(xiàn)使語
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據庫 前10條
1 李欣;如何實現(xiàn)從語言能力到交際能力的跨越[J];理論界;2005年11期
2 李現(xiàn)樂;;語言能力研究述評[J];遼寧教育行政學院學報;2006年09期
3 岳冬蓉;;怎樣在教學和學習中科學地處理好語言能力和交際能力的關系[J];劍南文學(經典教苑);2011年12期
4 彭云鵬;孫彩云;;論語言能力、交際能力和跨文化交際能力之特性及關系[J];科教導刊(中旬刊);2013年05期
5 ;“語言能力研究與語言能力協(xié)同創(chuàng)新中心建設高峰論壇”舉行[J];語言文字應用;2013年03期
6 陳錫麟;;課文、練習、語言能力[J];外語界;1991年01期
7 王耀貴;略論語言能力[J];雁北師院學報;1994年03期
8 李樹輝;語言文化的基本內容及其研究歷史──語言文化和語言能力之一[J];語言與翻譯;1996年02期
9 李樹輝;語言能力的構成與獲取方式──語言文化和語言能力之二[J];語言與翻譯;1996年03期
10 劉淑學;余光武;;漢語語言能力描述語庫建設芻議[J];語言科學;2013年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前10條
1 蘇力;;提升護士長的語言能力在工作中的作用[A];中國水利電力醫(yī)學科學技術學會臨床醫(yī)學專業(yè)委員會護理專業(yè)2008年會論文集[C];2008年
2 梁玲;;如何促進語言能力的發(fā)展[A];基礎教育理論研究成果薈萃(上卷一)[C];2005年
3 趙毓琴;李競業(yè);;文化底蘊與語言能力[A];外語語言教學研究——黑龍江省外國語學會第十一次學術年會論文集[C];1997年
4 劉志紅;;淺談幼兒語言能力的培養(yǎng)[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第2卷)[C];2010年
5 申文龍;;創(chuàng)設語言環(huán)境,發(fā)展語言能力[A];2013年7月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年
6 李可;;語言能力:再論合格科技譯者的首要素質[A];中國英漢語比較研究會第八次全國學術研討會論文摘要匯編[C];2008年
7 杝淑娟;,
本文編號:846356
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/846356.html