本文關(guān)鍵詞：外語(yǔ)教學(xué)應(yīng)注重文化能力的培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 科學(xué)主義 建構(gòu)主義 文化轉(zhuǎn)向 文化能力 認(rèn)知結(jié)構(gòu)

【摘要】：文化能力包含知識(shí)維度、思維維度、情感維度、個(gè)性維度等,鑒于建構(gòu)主義重視學(xué)習(xí)主體與學(xué)習(xí)環(huán)境的互動(dòng),在教學(xué)中宜結(jié)合文化外顯與內(nèi)隱特點(diǎn)通過(guò)文化課程、文化導(dǎo)入、閱讀經(jīng)典、主題分析、文化價(jià)值討論、面向市場(chǎng)的情境教學(xué)等途徑逐步完善學(xué)習(xí)主體的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)其文化心理和思維能力,從而實(shí)現(xiàn)其認(rèn)知意義建構(gòu)。
【作者單位】： 湖北民族學(xué)院科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)主義 建構(gòu)主義 文化轉(zhuǎn)向 文化能力 認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【基金】：湖北民族學(xué)院科技學(xué)院項(xiàng)目“湖北民族學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)翻譯人才培養(yǎng)研究”(KJY201218) 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目“武陵民族地區(qū)高�？谧g人才培養(yǎng)研究”(2011B178)的部分研究成果
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 文化能力包含知識(shí)維度、思維維度、情感維度、個(gè)性維度等,鑒于建構(gòu)主義重視學(xué)習(xí)主體與學(xué)習(xí)環(huán)境的互動(dòng),在教學(xué)中宜結(jié)合文化外顯與內(nèi)隱特點(diǎn)通過(guò)文化課程、文化導(dǎo)入、閱讀經(jīng)典、主題分析、文化價(jià)值討論、面向市場(chǎng)的情境教學(xué)等途徑逐步完善學(xué)習(xí)主體的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)其文化心理和思，

本文編號(hào)：827054