發(fā)布時間：2017-09-02 21:14

  本文關(guān)鍵詞：基于工作過程的文秘專業(yè)現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革探析

  更多相關(guān)文章： 工作過程 文秘專業(yè) 職業(yè)能力 職業(yè)化 實(shí)訓(xùn)化

【摘要】：本文結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)代漢語課程教學(xué)改革的現(xiàn)狀,提出基于工作過程對文秘專業(yè)現(xiàn)代漢語課程教學(xué)進(jìn)行改革。本文論述了現(xiàn)代漢語課程要依據(jù)就業(yè)導(dǎo)向基于工作過程圍繞文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)置開發(fā)與設(shè)計(jì),體現(xiàn)高職課程的職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性,確立課程教學(xué)目標(biāo);主張教學(xué)內(nèi)容職業(yè)化,教學(xué)方法實(shí)訓(xùn)化,使之真正成為文秘專業(yè)的基礎(chǔ)性、工具性課程。
【作者單位】： 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工作過程 文秘專業(yè) 職業(yè)能力 職業(yè)化 實(shí)訓(xùn)化
【分類號】：G642;H109.4-4
【正文快照】： 當(dāng)前,眾多高職院校為培養(yǎng)文秘人才在文秘事務(wù)中所需要的基本能力,一般都開設(shè)現(xiàn)代漢語作為專業(yè)基礎(chǔ)課。對于這樣一門十分重要的工具性學(xué)科,筆者認(rèn)為和本科教育強(qiáng)調(diào)的學(xué)科性不同,現(xiàn)代漢語課程要依據(jù)就業(yè)導(dǎo)向基于工作過程圍繞文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)置開發(fā),使之真正成為文秘

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：780917