本文關(guān)鍵詞：解析大學(xué)語文教育中生態(tài)道德教育的滲透

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【摘要】：自十九世紀(jì)人類步入工業(yè)社會以來,大自然的污染與日加劇,造成這種情況的主要原因還在于人類生態(tài)觀念不強(qiáng)。當(dāng)前很多西方發(fā)達(dá)國家付出了工業(yè)社會發(fā)展的環(huán)境代價后,認(rèn)識到了環(huán)境的重要性,迫求改變。而一些發(fā)展中國家,還以犧牲環(huán)境為代價,盲目地發(fā)展經(jīng)濟(jì),將亞馬遜的森林濫砍,將尼羅河污水倒?jié)M,這樣的意識顯然沒有認(rèn)識到地球上日益惡劣的環(huán)境。作為一位高等教育人士,我們又必須糾正人類的生態(tài)價值取向,深思反省自己的觀念,我們到底對地球做了什么?只有這樣才能克服環(huán)境問題,當(dāng)代大學(xué)生作為祖國的未來,更應(yīng)該樹立正確的生態(tài)意識。下面筆者結(jié)合自身的實(shí)踐,談?wù)勗诖髮W(xué)語文教學(xué)的過程中如何進(jìn)行生態(tài)道德教育。
【作者單位】： 銅仁學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)語文 生態(tài)道德 滲透
【基金】：貴州省教育廳社科青年項目(編號13QN012)的研究成果
【分類號】：H193
【正文快照】： 所謂的生態(tài)道德教育,是在保證人類自身生存環(huán)境的前提下,為了子孫后代的利益,從科學(xué)、長遠(yuǎn)的角度考慮問題,對受教育人員進(jìn)行關(guān)于生態(tài)道德方面教育。在生態(tài)道德教育的影響下,人類的環(huán)境意識與自身意識會得到逐步提升,進(jìn)而會自覺地愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,科學(xué)地維護(hù)大自然的生態(tài)系統(tǒng)

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本文編號：688990