事件的跨學科多視角研究
本文關鍵詞:事件的跨學科多視角研究
【摘要】:事件研究自20世紀以來,呈現出多視角、跨學科發(fā)展態(tài)勢。然而各學科之間,以及同一學科內部各視角之間的研究,呈現出各自分散、獨立、互不關聯的狀態(tài)。在語言學領域,更是把事件當成了一個想當然的、不可再進一步切分的概念,缺乏對這一概念本質及內涵的全面研究。基于此,本文首先廓清事件的跨學科發(fā)展脈絡;再從認知語言學中的事件類型、事件圖式及事件結構隱喻研究出發(fā),揭示認知視閾下事件研究的關聯性,闡明事件的本質與內涵。
【作者單位】: 川北醫(yī)學院;北京航空航天大學;
【關鍵詞】: 事件 事件類型 事件圖式 事件結構隱喻
【基金】:教育部人文社科研究項目“英漢運動事件語義學及類型學對比研究”(09YJA740010) 國家社科基金項目“現代漢語宏事件語義類型學實證研究”(13BYY012) 四川外國語言文學研究中心科研項目“英漢語狀態(tài)變化事件語義類型學實證研究”(SCWY13-07) 川北醫(yī)學院2012年科研發(fā)展計劃項目“英漢狀態(tài)變化事件語義學及類型學對比研究”的階段性成果
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 1引言事件概念可追溯至古柏拉圖時代。柏拉圖有句名言“事件是發(fā)生的事情”(Barbara 2011)。兩千多年來,關于事件的研究基本處于停滯狀態(tài)。進入20世紀以來,事件成為哲學、語言學等領域的熱點話題(Reichenbach 1947,Vendler 1957,Quine 1960,Davidson 1967,Montague 1968,Vikne
【參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前1條
1 嚴辰松;英漢語表達“實現”意義的詞匯化模式[J];外國語(上海外國語大學學報);2005年01期
【共引文獻】
中國期刊全文數據庫 前10條
1 鄧巧玲;李福印;;土家語靜態(tài)事件詞匯化模式的類型學研究[J];湖北民族學院學報(哲學社會科學版);2016年01期
2 杜靜;李福印;;存在性狀態(tài)變化事件的詞匯化模式[J];外語教學;2016年01期
3 杜軍;李福印;;事件的跨學科多視角研究[J];外語學刊;2015年06期
4 任龍波;李福印;鄧宇;;現代漢語雙及物動結式的狀態(tài)變化事件探究[J];外語教學;2015年05期
5 嚴玲;;經濟新聞標題中變化事件的新聞語用分析[J];西安外國語大學學報;2015年03期
6 杜靜;李福印;;施事性狀態(tài)變化事件的詞匯化模式[J];語言學研究;2015年02期
7 施紅梅;;英漢語言使役概念表達的詞匯化模式對比分析——以《小王子》的英漢譯本為例[J];現代語文(語言研究版);2015年05期
8 賈紅霞;李福印;;狀態(tài)變化事件與實現事件的概念界定[J];外語教學;2015年01期
9 李福印;;靜態(tài)事件的詞匯化模式[J];外語學刊;2015年01期
10 王中祥;;英漢動結式句法-語義接口的詞匯化等級序列考察[J];外語藝術教育研究;2014年04期
【二級參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前4條
1 沈家煊;;現代漢語“動補結構”的類型學考察[J];世界漢語教學;2003年03期
2 嚴辰松;論“字”對漢語詞匯和語法的影響[J];現代外語;2002年03期
3 張伯江;論“把”字句的句式語義[J];語言研究;2000年01期
4 嚴辰松;運動事件的詞匯化模式——英漢比較研究[J];解放軍外語學院學報;1998年06期
,本文編號:661639
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/661639.html