美國(guó)外語(yǔ)教育技術(shù)新論
發(fā)布時(shí)間:2017-07-16 12:27
本文關(guān)鍵詞:美國(guó)外語(yǔ)教育技術(shù)新論
更多相關(guān)文章: 美國(guó)外語(yǔ)教育技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)一代 教育學(xué)理論基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)模式 存在問(wèn)題
【摘要】:美國(guó)外語(yǔ)教育技術(shù)幾十年來(lái)發(fā)展很快,它有著豐厚的教育學(xué)理論基礎(chǔ),有著多樣的技術(shù)種類,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式也是多種多樣,但也應(yīng)該看到技術(shù)應(yīng)用還存在一些問(wèn)題。
【作者單位】: 北京語(yǔ)言大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 美國(guó)外語(yǔ)教育技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)一代 教育學(xué)理論基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)模式 存在問(wèn)題
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: Jonassen(1996)認(rèn)為教育物質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施是教育的四大組成部分(教育學(xué),理論,技術(shù),基礎(chǔ)設(shè)施)之一,是強(qiáng)烈影響其他三大組成部分發(fā)揮作用的環(huán)境,計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)是教育的基礎(chǔ)設(shè)施的組成部分,它們不再被認(rèn)為是教育的附屬物,而是被當(dāng)成心智工具(Garrett,2009:720[1];Philip,2007[2],
本文編號(hào):548689
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