本文關(guān)鍵詞：目的語(yǔ)環(huán)境下漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)者動(dòng)機(jī)變化分析

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【摘要】：本文通過(guò)對(duì)來(lái)華留學(xué)生中漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)者的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),整體來(lái)看,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)者的動(dòng)機(jī)類型并沒(méi)有顯著變化,但"中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的影響""本國(guó)跟中國(guó)密切合作關(guān)系的影響"以及"對(duì)漢字的興趣"三項(xiàng)動(dòng)機(jī)水平有顯著提高,"用中文跟中國(guó)人交流"動(dòng)機(jī)水平顯著下降;不同語(yǔ)言能力、不同國(guó)別地區(qū)以及不同專業(yè)、華裔/非華裔的學(xué)生在不同動(dòng)機(jī)構(gòu)成項(xiàng)上水平變化有顯著不同。
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 來(lái)華留學(xué)生 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 動(dòng)機(jī)增強(qiáng) 動(dòng)機(jī)類型 動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
【基金】：教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(13YJA740011)階段性成果
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 一引言(一)研究背景動(dòng)機(jī)是決定第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)成敗的重要因素。在第二語(yǔ)言習(xí)得研究中,動(dòng)機(jī)一直是眾多學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)。自上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)內(nèi)外不少學(xué)者開始轉(zhuǎn)變視角,從動(dòng)態(tài)變化的角度研究第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),如Ushioda(1994、1998)、Gardner等(2004)與ShaoaibDoernyei(2004)

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本文編號(hào)：546319