近幾年隨著越南與中國(guó)交流不斷加強(qiáng),在越南出現(xiàn)一股“漢語(yǔ)熱”,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的越南人也越來(lái)越多。越南學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程中,遇到最大的困難就是學(xué)漢字。越南使用的文字是拉丁字母,漢字是方塊文字。所以越南人剛學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候覺(jué)得漢字是最難學(xué)的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)漢字習(xí)得偏誤。本人在越南諒山師范高等專(zhuān)科學(xué)校從事了一個(gè)學(xué)期的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)工作。我對(duì)一、二、三年級(jí)階段越南學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的漢字習(xí)得偏誤進(jìn)行了研究。下面是本文的主要內(nèi)容： 第一章緒論,主要交待研究的目的和意義,簡(jiǎn)單介紹關(guān)于漢字習(xí)得偏誤的研究現(xiàn)狀和本文研究的對(duì)象、材料和研究方法。 第二章越南諒山專(zhuān)科學(xué)生漢字習(xí)得偏誤的類(lèi)型,主要內(nèi)容是從收集到的材料出發(fā),我將一、二、三年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的漢字習(xí)得偏誤進(jìn)行分類(lèi)與分析。偏誤類(lèi)型分成筆畫(huà)偏誤、部件偏誤和整字偏誤三大類(lèi)型。 第三章各年級(jí)學(xué)生漢字習(xí)得偏誤的對(duì)比與分析,主要內(nèi)容是針對(duì)各階段學(xué)生出現(xiàn)偏誤的比例進(jìn)行對(duì)比與分析原因。 第四章針對(duì)越南諒山專(zhuān)科學(xué)生不同年級(jí)學(xué)生漢字習(xí)得偏誤的教學(xué)對(duì)策,主要寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于漢字習(xí)得偏誤教學(xué)對(duì)策的簡(jiǎn)單論述。我針對(duì)一、二、三年級(jí)不同階段學(xué)生提出教學(xué)對(duì)策。

【文章頁(yè)數(shù)】：90 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3一1可以看到，筆形偏誤在二年級(jí)階段表現(xiàn)非常突出(一年級(jí)階段所占2.6%、

圖3一2可見(jiàn)，筆畫(huà)增減是在三個(gè)年級(jí)階段出現(xiàn)最多的偏誤

越甫該山月卜尋牛學(xué)川匕習(xí)得偏側(cè)感減開(kāi)究圖3一2:各階段筆畫(huà)增減偏誤的百分比筆畫(huà)增減40%35%30%25%20%15%10%5%O%.筆畫(huà)增減一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)從圖3一2可見(jiàn)，筆畫(huà)增減是在三個(gè)年級(jí)階段出現(xiàn)最多的偏誤。筆畫(huà)增減在一年級(jí)階段多于二年級(jí)階段和三年級(jí)階段(一年級(jí)階段所占3....

圖3一4可見(jiàn)，在一年級(jí)階段出現(xiàn)的部件偏

嘆d匕學(xué)位論文越南該山專(zhuān)科學(xué)生習(xí)翻乒公自似感布開(kāi)究圖3一4:各階段部件增減偏誤的百分比部件增減.部件增減一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)從表2我們可以看出，部件增減偏誤在一年級(jí)階段、二年級(jí)階段、三年級(jí)階段所占偏誤百分比分別為:18.1%、6.6%、10.2%。從圖3一4可見(jiàn)，在一年級(jí)階段出現(xiàn)的....

圖3一6可見(jiàn)，部件錯(cuò)位在二年級(jí)階段很突出、其次是在一年級(jí)階段、接

冤學(xué)悶可士學(xué)位論文越甫驚山專(zhuān)科學(xué)生習(xí)艱冬公自創(chuàng)是減開(kāi)究圖3一6:各階段部件錯(cuò)位偏誤的百分比部部件錯(cuò)位位333.00%丫五或二習(xí)盔二二二二....

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