HSK是漢語水平考試的縮寫,是為測(cè)試母語非漢語的漢語學(xué)習(xí)者的漢語水平而設(shè)立的一項(xiàng)科學(xué)化程度很高的標(biāo)準(zhǔn)化考試。以2009年為分界點(diǎn),HSK分成了新、舊兩個(gè)版本,國家漢辦在保留舊HSK原有優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)HSK進(jìn)行了改革和創(chuàng)新,新HSK因此應(yīng)運(yùn)而生。本文的研究對(duì)象則是優(yōu)化改革后的新HSK(五級(jí))閱讀部分。首先,針對(duì)新HSK(五級(jí))真題閱讀中三個(gè)部分進(jìn)行全面分析和研究;從材料篇幅,材料選材,生詞量等方面對(duì)新HSK(五級(jí))考試閱讀部分進(jìn)行依次分析。重點(diǎn)對(duì)新HSK(五級(jí))閱讀題目進(jìn)行命題研究。通過研究我們發(fā)現(xiàn),新HSK五級(jí)考試閱讀部分試題的命題題型,從考察重點(diǎn)來看,體現(xiàn)了語法單位的層遞性,閱讀三個(gè)部分的考查重點(diǎn)分別為詞匯、句子和短文閱讀。通過分析,我們得出結(jié)論:一、就閱讀字?jǐn)?shù)來看,歷年的閱讀部分總字?jǐn)?shù)差異性不大,但是閱讀第三部分所占總字?jǐn)?shù)的比例在不斷上升。二、就閱讀第一部分選項(xiàng)的詞類來看,考察的詞類主要集中在:名詞、形容詞、動(dòng)詞上,對(duì)其他詞類的考察不夠充分。三、就閱讀材料的體裁來看,議論文體裁占比呈下降趨勢(shì),說明文的比例呈上漲趨勢(shì)。四、就閱讀材料的題材來看,人生感悟類的題材比例明顯降低,科學(xué)類題...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
中文摘要
英文摘要
第一章 緒論
    1.1 研究目的和意義
    1.2 文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 HSK相關(guān)研究
        1.2.2 閱讀理解測(cè)試的相關(guān)研究
        1.2.3 信度與效度相關(guān)研究
        1.2.4 HSK五級(jí)閱讀測(cè)試相關(guān)研究
    1.3 樣本來源、研究方法及研究框架
        1.3.1 樣本來源
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究框架
第二章 試題分析
    2.1 文章篇幅以及閱讀速度
        2.1.1 閱讀材料長度
            2.1.1.1 HSK(五級(jí))真題閱讀第一部分材料篇幅及分析
            2.1.1.2 HSK(五級(jí))真題閱讀第二部分材料篇幅及分析
            2.1.1.3 HSK(五級(jí))真題閱讀第三部分材料篇幅及分析
        2.1.2 題目長度
            2.1.2.1 HSK(五級(jí))真題閱讀第二部分題目長度統(tǒng)計(jì)與分析……
            2.1.2.2 HSK(五級(jí))真題閱讀第三部分題目長度統(tǒng)計(jì)與分析……
        2.1.3 HSK(五級(jí))閱讀部分總字?jǐn)?shù)及閱讀速度
        2.1.4 小結(jié)
    2.2 閱讀第一部分選項(xiàng)詞類
        2.2.1 閱讀第一部分選項(xiàng)詞類統(tǒng)計(jì)及分析
        2.2.2 小結(jié)
    2.3 閱讀體裁
        2.3.1 2012年HSK(五級(jí))真題閱讀部分閱讀材料體裁統(tǒng)計(jì)及分析…
        2.3.2 2014年HSK(五級(jí))真題閱讀部分閱讀材料體裁統(tǒng)計(jì)及分析…
        2.3.3 2018年HSK(五級(jí))真題閱讀部分閱讀材料體裁統(tǒng)計(jì)及分析…
        2.3.4 小結(jié)
    2.4 閱讀材料題材
        2.4.1 2012年HSK(五級(jí))真題閱讀材料涉及題材統(tǒng)計(jì)及分析
        2.4.2 2014年HSK(五級(jí))真題閱讀材料涉及題材統(tǒng)計(jì)及分析
        2.4.3 2018年HSK(五級(jí))真題閱讀材料涉及題材統(tǒng)計(jì)及分析
        2.4.4 小結(jié)
    2.5 閱讀材料生詞量
        2.5.1 2012年HSK(五級(jí))真題閱讀部分生詞量統(tǒng)計(jì)及分析
        2.5.2 2014年HSK(五級(jí))真題閱讀部分生詞量統(tǒng)計(jì)及分析
        2.5.3 2018年HSK(五級(jí))真題閱讀部分生詞量統(tǒng)計(jì)及分析
        2.5.4 2012年²018年HSK(五級(jí))真題閱讀部分四級(jí)詞匯與五級(jí)詞匯覆蓋量統(tǒng)計(jì)與分析
        2.5.5 小結(jié)
    2.6 考察的閱讀技能
        2.6.1 2012 ²018 HSK(五級(jí))真題閱讀部分考察的閱讀技能統(tǒng)計(jì)與分析
        2.6.2 小結(jié)
第三章 結(jié)論
第四章 不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄 新HSK五級(jí)大綱解析



本文編號(hào)：3863002