平原縣方言連讀變調(diào)的音系分析
本文關(guān)鍵詞:平原縣方言連讀變調(diào)的音系分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:本論文通過(guò)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)獲得了平原方言的四聲調(diào)及兩字組和三字組連讀變調(diào)的真實(shí)數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上,以?xún)?yōu)選論為理論框架,對(duì)平原方言的連讀變調(diào)現(xiàn)象進(jìn)行音系分析,以揭示平原方言的連讀變調(diào)的音系規(guī)則。論文首先對(duì)平原方言的聲母和韻母做了簡(jiǎn)潔的介紹,描述了平原方言的聲調(diào)系統(tǒng)。論文還回顧了先前的方言研究,包括國(guó)內(nèi)外的連讀變調(diào)研究,尤其是山東方言的連讀變調(diào)研究。但迄今為止對(duì)平原方言的連讀變調(diào)缺乏系統(tǒng)分析,尤其尚無(wú)對(duì)平原方言連讀變調(diào)的音系分析。本論文采取實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音的分析方法,對(duì)采集的原方言連讀變調(diào)語(yǔ)料進(jìn)行分析,該研究使用Praat 4.4.20軟件對(duì)錄音材料從三個(gè)方面(單字調(diào),兩字組非重疊非輕聲,三字組非重疊非輕聲)進(jìn)行聲學(xué)分析。研究表明平原方言共有四個(gè)聲調(diào):T1 [214], T2 [42], T3 [44], T4 [21]。兩字組連讀變調(diào)形式(不包括輕聲和疊字)如下所示:(1) T2+T4→T3+T4 HL+LL→HH+LL(2) T3+T1→T2+T1 HH+LH→HL+LH(3) T3+T2→T1+T2 HH+HL→LH+HL(4) T3+T3→T2+T3 HH+HH→HL+HH(5) T4+T4→T1+T4 LL+LL→LH+LL三字組連讀變調(diào)是建立在兩字組基礎(chǔ)之上,所以其變調(diào)規(guī)律跟兩字組基本一致。在實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音分析基礎(chǔ)上,論文運(yùn)用優(yōu)選論對(duì)平原方言的連讀變調(diào)現(xiàn)象進(jìn)行音系分析。研究證明,平原方言?xún)扇纸M相關(guān)連讀變調(diào)的形式是由13個(gè)音系制約條件排序所致,其排列層級(jí)如下:R-IDENT-TOCP(L),*HH.XY IDENT(HL.T.T)-10*L.LLIDENT-IO*LLOCP(C),OCP'(L) *L.HH.L,*H.HL.H*XH.XH*L.HL,從而揭示了平原方言錯(cuò)綜復(fù)雜連讀變調(diào)的音系理?yè)?jù)。
【關(guān)鍵詞】:平原方言 連讀變調(diào) 優(yōu)選論 制約條件排序
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:H17
【目錄】:
- Acknowledgements6-7
- Abstract7-9
- 摘要9-15
- Chapter One Introduction15-23
- 1.1 Background of This Present Study15-17
- 1.2 Objectives and Significance of the Present Study17-18
- 1.3 A Brief Description of Pingyuan Dialect18-21
- 1.3.1 The Initials in Pingyuan Dialect19-20
- 1.3.2 Finals in Pingyuan Dialect20-21
- 1.4 Organization of the Thesis21-23
- Chapter Two A Review of the Previous Research Relevant23-32
- 2.1 Previous Study on Tone Sandhi in Chinese Dialects at Home and Abroad23-26
- 2.2 Previous Study on Tone Sandhi in Shandong Dialect26-32
- Chapter Three Theoretical Framework and Methodology32-39
- 3.1 An Introduction to OT32-34
- 3.2 The Architecture of OT Grammar34-37
- 3.3 The Motivation for Application of OT in the Present Study37-39
- Chapter Four Experimental Description of Pingyuan Dialect39-55
- 4.1 Experimental Procedure39-41
- 4.1.1 Informants39
- 4.1.2 Speech Material and Data Recording39-40
- 4.1.3 Data Processing40
- 4.1.4 Measurement40-41
- 4.2 Experimental Results41-54
- 4.2.1 Citation Tones of Pingyuan Dialect and Its Tonal Representation41-43
- 4.2.2 Tone Sandhi in Disyllabic Sequence43-47
- 4.2.3 Tone Sandhi in Trisyllabic Sequence47-54
- 4.3 Summary54-55
- Chapter Five Phonological Analysis on Pingyuan Dialect55-85
- 5.1 Underlying Representation55-57
- 5.2 OT Analysis of Disyllabic Tone Sandhi57-71
- 5.2.1 Constraints58-59
- 5.2.2 Ranking of Constraints59-63
- 5.2.3 Evaluation of Candidates63-71
- 5.3 OT Analysis of Trisyllabic Tone Sandhi71-85
- 5.3.1 More Constraints71-72
- 5.3.2 Ranking of Constraints72-77
- 5.3.3 Evaluation of Candidates77-85
- Chapter Six Conclusion85-87
- 6.1 Main Findings85-86
- 6.2 Limitations and Further Study86-87
- Bibliography87-90
- Appendix Ⅰ Speech Materials for Recording90-97
- Appendix Ⅱ Tableaux for OT Evaluation of Trisyllabic Sequence97-112
- Appendix Ⅲ Pitch values in Disyllabic Sequence112-114
- Appendix Ⅳ Pitch values in Trisyllabic Sequence114-120
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