“一帶一路”倡議下習近平外交演講的批評隱喻分析
發(fā)布時間:2022-01-25 19:14
“一帶一路”倡議是由國家主席習近平提出的國家頂層合作倡議,致力于友好團結“一帶一路”沿線國家,共同打造人類“命運共同體”。在“一帶一路”倡議中,習近平主席提出了許多新的理念,為了讓更多國家人民正確理解這些理念,從而積極踴躍地參與“一帶一路”建設,習近平走訪了許多國家,發(fā)表了一系列充滿特色的外交演講。由Charteris-Blake提出的批評隱喻分析綜合了語用學、認知語言學以及批評話語分析的隱喻研究方法。從語用學的角度,隱喻在演講中能喚起聽眾的情緒,使之產生共鳴,從而更好地進行勸說。從認知語言學的角度,概念隱喻是一種認知工具,能幫助人們去理解那些抽象、陌生的概念。批評隱喻分析通過隱喻識別、隱喻闡釋、隱喻說明三個步驟,揭示隱藏在隱喻使用背后的意圖、分析影響隱喻選擇的原因。本研究運用批評隱喻分析方法,并借助語料庫工具,對習近平在“一帶一路”倡議下的25篇外交演講進行了分析,旨在探索習近平在外交演講中如何通過隱喻傳遞新的概念與意圖,從而啟發(fā)各大媒體及發(fā)言人如何講好中國故事。研究結果如下:“一帶一路”倡議下習近平的外交演講中主要存在四種概念隱喻模式,即:親密隱喻(36.71%)、旅途隱喻(33....
【文章來源】:廣東外語外貿大學廣東省
【文章頁數】:75 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
LIST OF ABBREVIATIONS
CHAPTER ONE INTRODUCTION
1.1 Research Background
1.2 Rationale of the Study
1.3 Research Questions
1.4 Research Significance
1.5 Outline of the Thesis
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW
2.1 Traditional studies on Metaphor
2.2 Cognitive View on Metaphor
2.3 Critical Approaches to Metaphor Analysis
2.4 Application of CMA in Political Discourse
CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK
3.1 Conceptual Metaphor
3.1.1 Mapping in Conceptual Metaphor
3.1.2 Metaphor and Image Schema
3.1.3 Classification of Conceptual Metaphor
3.2 Critical Metaphor Analysis
3.2.1 Defining Metaphor in Critical Metaphor Analysis
3.2.2 Three Steps in Critical Metaphor Analysis
3.3 Analytic Framework
CHAPTER FOUR RESEARCH DESIGN
4.1 Data Collection
4.2 Research Tools
4.3 Specific Procedures
4.3.1 Metaphor Counting
4.3.2 Metaphor Categorization
4.3.3 Metaphor Calculating
CHAPTER FIVE RESULT AND DISCUSSION
5.1 Typical Metaphors in President Xi’s Diplomatic Speeches
5.2 Metaphor Interpretation
5.2.1 Intimacy Metaphor
5.2.2 Journey Metaphor
5.2.3 Human Metaphor
5.2.4 Construction Metaphor
5.3 Metaphor Explanation
5.3.1 Functions of Metaphors
5.3.2 Factors Influencing the Choice of Metaphors
CHAPTER SIX CONCLUDING REMARKS
6.1 Major Findings
6.2 Limitations and Suggestions for Further Research
REFRENCES
APPENDIX
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關于隱喻理論最新發(fā)展的若干問題[J]. 張松松. 外語與外語教學. 2016(01)
[2]從批評隱喻分析視角淺析政治演講中的概念隱喻——以奧巴馬校園演講為例[J]. 胡家英,李海艷. 東北農業(yè)大學學報(社會科學版). 2013(06)
[3]認知科學與社會話語的接口——國外批評隱喻研究述評[J]. 徐瑩,田苗,姚星亮. 湖北社會科學. 2013(12)
[4]批評隱喻分析視角下的中美政治演講對比研究[J]. 李首權. 太原城市職業(yè)技術學院學報. 2013(09)
[5]當代美國政治語篇的隱喻學分析——以教育類語篇為例[J]. 梁婧玉,汪少華. 外語研究. 2013(04)
[6]隱喻和政治神話的實現(xiàn):美國總統(tǒng)演講的批評隱喻分析——從里根到奧巴馬[J]. 鳳群. 解放軍外國語學院學報. 2013(01)
[7]政治語篇中隱喻的說服功能與話語策略——一項基于語料庫的研究[J]. 吳丹蘋,龐繼賢. 外語與外語教學. 2011(04)
[8]“認知與隱喻”研究20年綜述(1989—2008)[J]. 顏小娜. 北京航空航天大學學報(社會科學版). 2011(03)
[9]批評隱喻分析視角下的意識形態(tài)研究——兼評《批評隱喻分析之語料庫研究方法》[J]. 郜麗娜,高鴻雁,劉青. 牡丹江大學學報. 2010(11)
[10]隱喻政治與政治隱喻:論美國政治家的政治隱喻[J]. 陳勇,劉肇云. 外語教學. 2009(01)
本文編號:3609063
【文章來源】:廣東外語外貿大學廣東省
【文章頁數】:75 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
LIST OF ABBREVIATIONS
CHAPTER ONE INTRODUCTION
1.1 Research Background
1.2 Rationale of the Study
1.3 Research Questions
1.4 Research Significance
1.5 Outline of the Thesis
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW
2.1 Traditional studies on Metaphor
2.2 Cognitive View on Metaphor
2.3 Critical Approaches to Metaphor Analysis
2.4 Application of CMA in Political Discourse
CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK
3.1 Conceptual Metaphor
3.1.1 Mapping in Conceptual Metaphor
3.1.2 Metaphor and Image Schema
3.1.3 Classification of Conceptual Metaphor
3.2 Critical Metaphor Analysis
3.2.1 Defining Metaphor in Critical Metaphor Analysis
3.2.2 Three Steps in Critical Metaphor Analysis
3.3 Analytic Framework
CHAPTER FOUR RESEARCH DESIGN
4.1 Data Collection
4.2 Research Tools
4.3 Specific Procedures
4.3.1 Metaphor Counting
4.3.2 Metaphor Categorization
4.3.3 Metaphor Calculating
CHAPTER FIVE RESULT AND DISCUSSION
5.1 Typical Metaphors in President Xi’s Diplomatic Speeches
5.2 Metaphor Interpretation
5.2.1 Intimacy Metaphor
5.2.2 Journey Metaphor
5.2.3 Human Metaphor
5.2.4 Construction Metaphor
5.3 Metaphor Explanation
5.3.1 Functions of Metaphors
5.3.2 Factors Influencing the Choice of Metaphors
CHAPTER SIX CONCLUDING REMARKS
6.1 Major Findings
6.2 Limitations and Suggestions for Further Research
REFRENCES
APPENDIX
【參考文獻】:
期刊論文
[1]關于隱喻理論最新發(fā)展的若干問題[J]. 張松松. 外語與外語教學. 2016(01)
[2]從批評隱喻分析視角淺析政治演講中的概念隱喻——以奧巴馬校園演講為例[J]. 胡家英,李海艷. 東北農業(yè)大學學報(社會科學版). 2013(06)
[3]認知科學與社會話語的接口——國外批評隱喻研究述評[J]. 徐瑩,田苗,姚星亮. 湖北社會科學. 2013(12)
[4]批評隱喻分析視角下的中美政治演講對比研究[J]. 李首權. 太原城市職業(yè)技術學院學報. 2013(09)
[5]當代美國政治語篇的隱喻學分析——以教育類語篇為例[J]. 梁婧玉,汪少華. 外語研究. 2013(04)
[6]隱喻和政治神話的實現(xiàn):美國總統(tǒng)演講的批評隱喻分析——從里根到奧巴馬[J]. 鳳群. 解放軍外國語學院學報. 2013(01)
[7]政治語篇中隱喻的說服功能與話語策略——一項基于語料庫的研究[J]. 吳丹蘋,龐繼賢. 外語與外語教學. 2011(04)
[8]“認知與隱喻”研究20年綜述(1989—2008)[J]. 顏小娜. 北京航空航天大學學報(社會科學版). 2011(03)
[9]批評隱喻分析視角下的意識形態(tài)研究——兼評《批評隱喻分析之語料庫研究方法》[J]. 郜麗娜,高鴻雁,劉青. 牡丹江大學學報. 2010(11)
[10]隱喻政治與政治隱喻:論美國政治家的政治隱喻[J]. 陳勇,劉肇云. 外語教學. 2009(01)
本文編號:3609063
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