在“一帶一路”的時代背景與政策之下,越來越多的國家同中國形成了良好的合作關(guān)系,中國與世界在經(jīng)濟、政治、文化方面的交流合作越來越密切。在這一形勢下,語言成為了各國之間合作交流的媒介和載體。隨著中國國際地位的提高,在世界上形成了“漢語熱”這一浪潮�？鬃訉W院作為漢語教學和中華文化傳播、跨文化交流的重要機構(gòu),為中國與世界的溝通起到了重要的橋梁作用。蒙古國因為特殊的地緣、民族文化關(guān)系,與中國的交流尤為緊密,漢語也成為了蒙古國的第二大外語。自孔子學院成立以來,海內(nèi)外專家學者對孔子學院的建設(shè)提出了許多建議,但是站在本土漢語學習者角度針對孔子學院的研究有所缺失,并且對于漢語學習者對孔子學院的認知方面研究有所缺失�？鬃訉W院面向的是本土的漢語學習者,只有充分了解本土漢語學習者對孔子學院的認知和評價,才能了解較為了解到孔子學院在本土漢語學習者眼中的形象,才能在孔子學院的建設(shè)方面提出更為具體的建議,才能使孔子學院展現(xiàn)出更多的本土優(yōu)勢,吸引更多的漢語愛好者和中華文化愛好者前來學習交流,從而真正發(fā)揮孔子學院作為文化交流機構(gòu)的最大效應(yīng)。站在這一角度上,通過調(diào)查問卷法、訪談法、實地考察法、文獻研究法及統(tǒng)計分析法,針對... 

【文章來源】：遼寧師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 選題背景
    第二節(jié) 選題意義
    第三節(jié) 研究方法
        一 文獻研究法
        二 訪談法
        三 實地考察法
        四 調(diào)查研究法
        五 統(tǒng)計分析法
    第四節(jié) 文獻綜述
        一 孔子學院的建設(shè)與功能
        二 孔子學院的師資培養(yǎng)與教學模式
        三 孔子學院發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
第一章 蒙古漢語教學現(xiàn)狀
    第一節(jié) 蒙古國漢語學習者人數(shù)
    第二節(jié) 蒙古國漢語學校
        一 全日制漢語學校
        二 增設(shè)有漢語課程的中小學
        三 開設(shè)漢語相關(guān)專業(yè)及漢語課程的高等院校
        四 民營漢語培訓機構(gòu)
    第三節(jié) 蒙古國漢語教師
    第四節(jié) 蒙古國孔子學院建設(shè)
    第五節(jié) 蒙古國立大學孔子學院和蒙古國普通話中學概況
第二章 調(diào)查問卷結(jié)果分析
    第一節(jié) 蒙古國漢語學習者的基本情況分析
        一 被調(diào)查者構(gòu)成
        二 被調(diào)查者學歷
        三 被調(diào)查者是否到過中國
        四 被調(diào)查者的漢語水平
    第二節(jié) 蒙古國漢語學習者對孔子學院參與度、了解度分析
        一 了解孔子學院的途徑
        二 對孔子學院的參與程度
    第三節(jié) 對孔子學院性質(zhì)的認知
    第四節(jié) 蒙古國漢語學習者對孔子學院的評價分析
        一 對孔子學院教師的評價
        二 對孔子學院教材的評價
        三 對孔子學院活動的評價
        四 對孔子學院知名度的評價
        五 對孔子學院作用的評價
        六 對孔子學院的滿意度
        七 學習漢語傾向地點
    第五節(jié) 蒙古國漢語學習者對孔子學院的建議
第三章 蒙古國立大學孔子學院和蒙古國普通話中學現(xiàn)有問題
    第一節(jié) 蒙古國立大學孔子學院和蒙古國普通話中學的“三教”問題
        一 教學法
        二 教師
        三 教材
    第二節(jié) 蒙古國立大學孔子學院文化活動舉辦中的問題
        一 比賽結(jié)果不夠公開
        二 比賽人員分組不科學
        三 文化活動不夠豐富
第四章 蒙古國立大學孔子學院以及蒙古國普通話中學未來的發(fā)展建議
    第一節(jié) 蒙古國立大學孔子學院和蒙古國普通話中學“三教”發(fā)展建議
        一 教學法
        二 教師
        三 教材
    第二節(jié) 蒙古國立大學孔子學院文化活動舉辦中的建議
    第三節(jié) 蒙古國立大學孔子學院和蒙古國普通話中學增強綜合品牌建設(shè)的建議
        一 加快“本土化”進程
        二 充分利用多媒體
        三 增強與本土漢學家和國內(nèi)專家學者密切合作
        四 利用多種優(yōu)勢
第五章 結(jié)語
    第一節(jié) 結(jié)論
    第二節(jié) 創(chuàng)新與不足之處
參考文獻
附錄
后記



本文編號：3573991