語(yǔ)言與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系問(wèn)題是語(yǔ)言哲學(xué)研究的基本問(wèn)題,指稱論所討論的正是這一基本問(wèn)題的一個(gè)特例--詞語(yǔ)與其所指的關(guān)系問(wèn)題。由于一切言語(yǔ)交際活動(dòng)都是在語(yǔ)境中進(jìn)行的,因此,對(duì)于指稱的研究也同樣離不開語(yǔ)境。目前,國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有許多學(xué)者對(duì)指稱論和語(yǔ)境理論進(jìn)行過(guò)深入的研究。在此基礎(chǔ)上,本研究將側(cè)重討論第三人稱代詞的指稱問(wèn)題�；趯W(xué)者們對(duì)語(yǔ)境的研究,本文對(duì)語(yǔ)境進(jìn)行了分類并闡述了語(yǔ)境的功能,嘗試探討第三人稱代詞在不同類型語(yǔ)境中指稱的確定問(wèn)題。在語(yǔ)言語(yǔ)境下,可以解決第三人稱代詞的內(nèi)指問(wèn)題,即回指和下指問(wèn)題。回指和下指的使用有一個(gè)共同的前提:話語(yǔ)中必須有其先行詞。這一共同的使用前提也成為了它們的缺點(diǎn)。如果話語(yǔ)中沒(méi)有其先行詞,回指和下指便無(wú)法進(jìn)行。在這種情況下,我們需要找到新的研究指稱問(wèn)題的視角。因此,引進(jìn)了情境語(yǔ)境、文化語(yǔ)境和認(rèn)知語(yǔ)境。在情境語(yǔ)境和文化語(yǔ)境下,可以解決第三人稱代詞的外指問(wèn)題。情境語(yǔ)境構(gòu)成要素的變化會(huì)導(dǎo)致第三人稱代詞指稱的變化。在認(rèn)知語(yǔ)境下,可以解決第三人稱代詞的外指問(wèn)題和在語(yǔ)言語(yǔ)境下無(wú)法解決的回指問(wèn)題。認(rèn)知語(yǔ)境下第三人稱代詞的先行詞是說(shuō)話人和受話人心理表征中的凸顯實(shí)體。通過(guò)從語(yǔ)言語(yǔ)境、情境語(yǔ)境、文... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1 The Motivation for the Study of the Issue of Reference
    1.2 The Scope of the Research
    1.3 The Innovation and the Objective of the Study
    1.4 The Framework of the Paper
Chapter Two Literature Review of the Studies of Referential Theory
    2.1 The Divergence between Nominalism and Realism
        2.1.1 Nominalism
        2.1.2 Realism
    2.2 The Studies of Referential Theory in the West in Modern Times
        2.2.1 Description Theory
        2.2.2 Strawson’s Referential Theory
        2.2.3 Causal Theory
        2.2.4 Donnellan’s Referential Theory
        2.2.5 Intentionality Referential Theory
    2.3 The Studies of Referential Theory At Home
    2.4 Summary
Chapter Three Literature Review of the Studies of Context
    3.1 The Studies of Context Abroad
        3.1.1 Malinowski’s Concept of Context
        3.1.2 Firth’s Notion of Context
        3.1.3 Register in M.A.K.Halliday’s Systemic Functional Grammar
        3.1.4 Hymes’Idea of Context
        3.1.5 Lyons’Conception of Context
    3.2 The Studies of Context At Home
    3.3 Summary
Chapter Four The Classification and the Functions of Context
    4.1 The Classification of Context
        4.1.1 Linguistic Context
        4.1.2 Situational Context
        4.1.3 Cultural Context
        4.1.4 Cognitive Context
    4.2 The Functions of Context
        4.2.1 Interpretive Function
        4.2.2 Restrictive Function
        4.2.3 Dynamic Function
    4.3 Summary
Chapter Five The Studies of the Reference of Third-Person Pronouns in Context
    5.1 From the Dimension of Linguistic Context
    5.2 From the Dimension of Situational Context
    5.3 From the Dimension of Cultural Context
    5.4 From the Dimension of Cognitive Context
    5.5 Summary
Conclusion
References
攻讀學(xué)位期間完成的學(xué)術(shù)論文
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]指稱與語(yǔ)境[J]. 黃敏.  哲學(xué)研究. 2007(09)
[2]競(jìng)爭(zhēng)模型中的語(yǔ)義線索:論元特征滿足度[J]. 董燕萍,蔡振光.  外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2007(03)
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[5]蒸汽汽車的興衰與技術(shù)進(jìn)步的范式——牛津版《技術(shù)史》中蒸汽汽車史的哲學(xué)反思[J]. 劉則淵.  哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(06)
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[10]靜態(tài)與動(dòng)態(tài)語(yǔ)境[J]. 張蕾.  山東外語(yǔ)教學(xué). 2004(02)

碩士論文
[1]指稱論研究的語(yǔ)境維度[D]. 懷寧寧.黑龍江大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3515554