本文選取對日漢語名量詞教學(xué)中常用的69個漢語名量詞與對應(yīng)的54個日語助數(shù)詞作為研究對象,收集并整理了大量相關(guān)研究的文獻資料,以認知語言學(xué)中范疇化及其原型理論、意象圖式和認知模式、語義范疇及語義特征分析和隱喻認知模式等相關(guān)理論為依據(jù),通過對55個在華日本留學(xué)生的問卷調(diào)查研究,分析留學(xué)生在使用漢語名量詞時產(chǎn)生偏誤的根本原因,嘗試在對日漢語量詞教學(xué)中提出名量詞層級教學(xué)的對策和建議。全文共分為四個部分：第一章論述了漢語量詞、名量詞、日語助數(shù)詞及對日漢語名量詞教學(xué)研究的背景、相關(guān)成果和發(fā)展趨勢；說明了選題的對象、內(nèi)容和研究意義；闡述了論文的創(chuàng)新之處；明確了研究步驟和方法。第二章主要對在華日本留學(xué)生漢語名量詞的使用情況做一個全面考察。通過對調(diào)查對象和問卷構(gòu)成的分析,說明了對55個日本留學(xué)生的問卷調(diào)查設(shè)計,并對問卷結(jié)果做了較為詳細的偏誤原因分析。第三章重點對比分析了漢日名量詞的語義特征。充分闡述了認知語言學(xué)理論內(nèi)容,包括范疇化與認知模式下的原型理論、意象圖式及語義范疇和隱喻認知模式等。在理論說明的基礎(chǔ)上,把漢日名量詞按一定分類標(biāo)準(zhǔn)分成形同義同和形異義同兩大類,其中形異義同涵蓋了一對一類、形狀形象類、... 

【文章來源】：湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 漢日名量詞的研究背景和發(fā)展趨勢
        1.1.1 漢日名量詞的研究背景
        1.1.2 漢日名量詞對比研究趨勢
    1.2 本文的研究對象和研究意義
        1.2.1 本文的研究對象
        1.2.2 本文的研究意義
    1.3 本文的創(chuàng)新之處和擬采用的研究方法
        1.3.1 本文的創(chuàng)新之處
        1.3.2 本文的研究方法
第2章 日本留學(xué)生漢語名量詞使用情況調(diào)查研究
    2.1 日本留學(xué)生漢語名量詞使用情況問卷調(diào)查與分析
        2.1.1 問卷設(shè)計
        2.1.2 問卷分析
    2.2 日本留學(xué)生漢語名量詞使用偏誤原因分析
        2.2.1 問卷結(jié)果
        2.2.2 偏誤原因分析
第3章 認知角度下的漢日名量詞對比分析
    3.1 認知語言學(xué)理論基礎(chǔ)
        3.1.1 范疇化與認知模式
        3.1.2 隱喻認知模式
    3.2 漢日名量詞語義特征對比分析
        3.2.1 形同義同
        3.2.2 形異義同
        3.2.3 小結(jié)
第4章 對日漢語名量詞教學(xué)探索
    4.1 對日漢語名量詞教學(xué)現(xiàn)狀
    4.2 對日漢語名量詞教學(xué)的對策和建議
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]量詞例說[J]. 黃佩文.  語文教學(xué)與研究. 2007(14)
[4]認知語言學(xué)視角下的漢語個體量詞搭配——以“條”為例[J]. 朱曉軍.  語言與翻譯. 2006(04)
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[6]《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》名量詞系源研究[J]. 伏學(xué)鳳.  語言文字應(yīng)用. 2005(S1)
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[9]漢語量詞“片”及其自相似性表現(xiàn)[J]. 儲澤祥,魏紅.  語言科學(xué). 2005(02)
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博士論文
[1]集合量詞的認知研究[D]. 宗守云.上海師范大學(xué) 2008
[2]空間詞匯系統(tǒng)的認知語義分析[D]. 趙亮.中國人民解放軍外國語學(xué)院 2007
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碩士論文
[1]日語主要量詞用法的日漢對比研究[D]. 周明巍.黑龍江大學(xué) 2009
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[3]基于認知語言學(xué)的個體量詞詞義考察與對外漢語量詞教學(xué)研究[D]. 賀春枝.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2008
[4]漢語與日語量詞的對比[D]. 聞廣益.北京外國語大學(xué) 2007
[5]漢語作為第二語言的名量詞習(xí)得研究[D]. 王敏媛.北京語言大學(xué) 2007
[6]《現(xiàn)代漢語詞典》第5版量詞釋義研究[D]. 曹向華.河北師范大學(xué) 2007
[7]對外漢語量詞教學(xué)研究[D]. 唐淑宏.吉林大學(xué) 2007
[8]現(xiàn)代漢語臨時名量詞的認知研究[D]. 劉晨紅.華東師范大學(xué) 2007
[9]漢日量詞比較研究[D]. 許玉嶺.天津師范大學(xué) 2007
[10]現(xiàn)代漢語名量詞的認知研究[D]. 李艷.華東師范大學(xué) 2006



本文編號：3484253