計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)（CALL）目前廣泛應(yīng)用于各種學(xué)科中,漢語教學(xué)方法也成為國外學(xué)者研究的主要內(nèi)容,計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)是其研究重點(diǎn)。在影響漢語教學(xué)的因素中,教師起著關(guān)鍵的作用。在對(duì)現(xiàn)有的泰國漢語教學(xué)形勢(shì)與教師需求的分析之后,泰國漢語教師計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)（CACL）的知識(shí)與觀念的問題引起了研究者的關(guān)注。開展?jié)h語教師培訓(xùn)和研究教師對(duì)計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)看法的前提是界定教師所具備的知識(shí)與能力,但調(diào)查研究的結(jié)論卻不容樂觀。理論性研究方法是本論文的主要研究方法,然而,知識(shí)與能力的復(fù)雜性決定了在研究之時(shí)需要借鑒多個(gè)領(lǐng)域的研究方法,從多個(gè)維度展開研究。本研究編制了《泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)調(diào)查研究》調(diào)查表,通過問卷調(diào)查主要討論了泰國漢語教師計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)。本文主要采取問卷調(diào)查與采訪的方式進(jìn)行調(diào)查研究。調(diào)查對(duì)象是泰國漢語教師。本文研究內(nèi)容是:1)泰國大學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的使用情況;2)泰國漢語教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的知識(shí)水平、態(tài)度以及二者的關(guān)系;3)影響教師計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的因素以及他們所需要的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)泰國漢語教師計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)知識(shí)的分析與歸納是訪談教師對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)看... 

【文章來源】：重慶大學(xué)重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 研究方法
2 理論綜述
    2.1 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的簡介
        2.1.1 計(jì)算機(jī)輔助語言教學(xué)的簡介(CALL)
        2.1.2 計(jì)算機(jī)輔助對(duì)外漢語教學(xué)(CACL)的簡介
    2.2 泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)研究
        2.2.1 泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的現(xiàn)狀
        2.2.2 目前泰國漢語教學(xué)存在的問題
        2.2.3 泰國教育部對(duì)泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的促進(jìn)
3 研究調(diào)查及數(shù)據(jù)分析
    3.1 研究問題
    3.2 研究對(duì)象及研究工具
        3.2.1 研究對(duì)象
        3.2.2 研究工具
    3.3 調(diào)查結(jié)果與分析
        3.3.1 泰國漢語教師基本情況
        3.3.2 泰國學(xué)校電腦與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的基本情況
        3.3.3 泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的使用情況
        3.3.4 泰國教師對(duì)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)培訓(xùn)的看法
        3.3.5 訪談泰國漢語教師的結(jié)果
4 泰國計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)建議與對(duì)策
    4.1 提高泰國漢語教師的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的知識(shí)水平
    4.2 對(duì)泰國漢語教師實(shí)施計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)培訓(xùn)
    4.3 加強(qiáng)泰國漢語教師使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的意識(shí)
    4.4 提高泰國漢語教師的計(jì)算機(jī)使用技巧
    4.5 加強(qiáng)國際國內(nèi)交流和優(yōu)質(zhì)資源共享
    4.6 加強(qiáng)泰國教育部與泰國大學(xué)促進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)的合作計(jì)劃
5 結(jié)論
    5.1 主要總結(jié)
    5.2 不足之處
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 泰國大學(xué)計(jì)算機(jī)輔助漢語教學(xué)使用現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
    附錄2 泰國漢語本土教師訪談



本文編號(hào)：3377425