“你+看/想/說”類話語標記在對外漢語口語教學中的考察與研究
發(fā)布時間：2021-08-19 10:05
近年來作為漢語口語知識的話語標記在語言學界的研究熱度越來越高,眾多學者將目光匯集于話語標記知識的研究上。但針對目前的實際情況來看,留學生對話語標記的認知還僅僅停留在課本上,在實際的語言環(huán)境中并沒有得到應用。在對外漢語教學課堂中,教師對話語標記知識的講解并不充分,在教學過程中缺乏系統(tǒng)的話語標記教學體系。因此,筆者認為對話語標記的能夠讓留學生學到更為地道漢語知識,話語標記的研究具有重要意義。本文主要從以下四個方面對話語標記“你+看/想/說”進行調(diào)查和論述:緒論部分分別介紹了話語標記的研究綜述、研究方法、語料來源,以及研究內(nèi)容和研究的創(chuàng)新之處。第一章是話語標記“你+看/想/說”本體研究以及話語標記“你+看/想/說”小類研究,筆者通過語料庫收集BCC語料庫和CCL語料庫中的語料,從三個方面對語料進行研究:第一分析“你+看/想/說”話語標記基本結構,第二分析話語標記“你+看/想/說”的位置分布,主要位于句首和句中;第三解釋“你+看/想/說”話語標記的語用功能,主要分為五小類:征詢意見類、尋求認同類、勸慰說服類、責備抱怨類、解釋開脫類,其中征詢意見類和勸慰說服類,是此類話語標記的主要語用功能。第二...
【文章來源】：河北師范大學河北省
【文章頁數(shù)】：82 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
話語標記“你想”語法試題平均正確率
圖 2.2 話語標記“你說”語法試題平均正確率根據(jù)上述話語標記“你說”語法試題正確率統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖可知，題目 3①的正確率最低；題目 3④的正確率較低。題目 3①考察話語標記“你說說”在句中的位置是否正確，因為“你說說”在題目中，位于句子的最后，所以很多學生認為這是一種錯誤的形式，將其判斷為錯誤的，這是對話語標記位置的隨意性不了解而造成的錯誤判斷。題目 3④考察將話語標記“你說說”去掉后，句子是否成立，錯誤的原因在于“你說說”位于句子中，很多學生認為不可去掉，錯誤的原因同樣是對于話語標記位置隨意性的不了解所致，此外，多數(shù)學生認為去掉后句子意思和原句意思不同，而造成錯誤判斷，這是由于對句意理解不清晰所致。題目 3②和題目 3③考察將話語標記“你說說”位置改變后是否正確，這兩題的正確率相對較高，學生答對的原因是認為將話語標記“你說說”放在句子前面為正確的形式（即話語標記+句子或話語標記，句子為正確的形式），我們認為話語標記在句子前面的形式容易被學生所理解，即學生的接受度較高。因此在話語
表 2.3“你看”語法試題測試統(tǒng)計結果題號 巴基斯坦團 中級一班 中級二班 高級班 平均正確率4① 39.5% 44.6% 43.4% 57.9% 46.4%4② 66.7% 77.4% 78.2% 78.4% 75.2%5① 87.2% 88.6% 85.2% 87.4% 87.1%5② 90.3% 91.2% 90.4% 92.4% 91.1%6① 40.1% 64.7% 70.5% 83.9% 64.8%6② 20.3% 35.5% 25.7% 41.8% 30.8%
【參考文獻】：
期刊論文
[1]問卷設計五原則[J]. 賀珍. 秘書之友. 2018(09)
[2]試析話語標記“你別說”[J]. 李厚賢. 現(xiàn)代語文. 2018(07)
[3]漢語推測性“我看”的形成[J]. 龍海平. 湘潭大學學報(哲學社會科學版). 2017(06)
[4]話語標記“你看”的變體[J]. 苗麗. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2016(10)
[5]話語標記“你說你”[J]. 楊江. 湖南科技大學學報(社會科學版). 2016(04)
[6]淺析話語標記“你看看”的形成原因[J]. 陳亮. 語文學刊. 2016(05)
[7]漢語話語標記研究綜述[J]. 鮮麗霞,李月炯. 廣西師范學院學報(哲學社會科學版). 2015(01)
[8]話語標記“我想”與“你想”[J]. 李文瑞. 語文學刊. 2014(06)
[9]也談話語標記“你說”[J]. 盛繼艷. 漢語學習. 2013(03)
[10]從詞匯化、語法化看話語標記的形成——兼談話語標記的來源問題[J]. 李思旭. 世界漢語教學. 2012(03)
博士論文
[1]動詞“看”“想”“說”“知道”為核心構成的話語標記研究[D]. 李麗娟.華中師范大學 2015
[2]基于元話語能力的漢語話語標記研究[D]. 施仁娟.華東師范大學 2014
[3]北京口語常用話語標記研究[D]. 李咸菊.北京語言大學 2008
[4]話輪轉換中的話語標記研究[D]. 于海飛.山東大學 2006
碩士論文
[1]功能語法視角下漢語話語標記語“你說”的功能分析[D]. 吳曉華.上海外國語大學 2018
[2]話語標記在對外漢語口語課堂中的教學策略[D]. 汪匯洋.河南師范大學 2017
[3]話語標記“你不想想”研究[D]. 張穎.陜西師范大學 2016
[4]對外漢語教師話語標記使用研究[D]. 張曉明.北京外國語大學 2015
[5]話語標記“你看（說）你”研究[D]. 胡艷.華中師范大學 2015
[6]“你說”話語標記研究[D]. 于曉東.吉林大學 2015
[7]漢語第二人稱代詞“你”類話語標記研究[D]. 馬飛飛.華僑大學 2014
[8]對外漢語教學中的話語標記語研究[D]. 方梅.山東師范大學 2013
[9]漢語口語話語標記“我說/你說”研究[D]. 李鑫.渤海大學 2013
[10]留學生話語標記使用情況考察與偏誤分析[D]. 易萍.華中師范大學 2013
本文編號：3351208
【文章來源】：河北師范大學河北省
【文章頁數(shù)】：82 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
話語標記“你想”語法試題平均正確率
圖 2.2 話語標記“你說”語法試題平均正確率根據(jù)上述話語標記“你說”語法試題正確率統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖可知，題目 3①的正確率最低；題目 3④的正確率較低。題目 3①考察話語標記“你說說”在句中的位置是否正確，因為“你說說”在題目中，位于句子的最后，所以很多學生認為這是一種錯誤的形式，將其判斷為錯誤的，這是對話語標記位置的隨意性不了解而造成的錯誤判斷。題目 3④考察將話語標記“你說說”去掉后，句子是否成立，錯誤的原因在于“你說說”位于句子中，很多學生認為不可去掉，錯誤的原因同樣是對于話語標記位置隨意性的不了解所致，此外，多數(shù)學生認為去掉后句子意思和原句意思不同，而造成錯誤判斷，這是由于對句意理解不清晰所致。題目 3②和題目 3③考察將話語標記“你說說”位置改變后是否正確，這兩題的正確率相對較高，學生答對的原因是認為將話語標記“你說說”放在句子前面為正確的形式（即話語標記+句子或話語標記，句子為正確的形式），我們認為話語標記在句子前面的形式容易被學生所理解，即學生的接受度較高。因此在話語
表 2.3“你看”語法試題測試統(tǒng)計結果題號 巴基斯坦團 中級一班 中級二班 高級班 平均正確率4① 39.5% 44.6% 43.4% 57.9% 46.4%4② 66.7% 77.4% 78.2% 78.4% 75.2%5① 87.2% 88.6% 85.2% 87.4% 87.1%5② 90.3% 91.2% 90.4% 92.4% 91.1%6① 40.1% 64.7% 70.5% 83.9% 64.8%6② 20.3% 35.5% 25.7% 41.8% 30.8%
【參考文獻】：
期刊論文
[1]問卷設計五原則[J]. 賀珍. 秘書之友. 2018(09)
[2]試析話語標記“你別說”[J]. 李厚賢. 現(xiàn)代語文. 2018(07)
[3]漢語推測性“我看”的形成[J]. 龍海平. 湘潭大學學報(哲學社會科學版). 2017(06)
[4]話語標記“你看”的變體[J]. 苗麗. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2016(10)
[5]話語標記“你說你”[J]. 楊江. 湖南科技大學學報(社會科學版). 2016(04)
[6]淺析話語標記“你看看”的形成原因[J]. 陳亮. 語文學刊. 2016(05)
[7]漢語話語標記研究綜述[J]. 鮮麗霞,李月炯. 廣西師范學院學報(哲學社會科學版). 2015(01)
[8]話語標記“我想”與“你想”[J]. 李文瑞. 語文學刊. 2014(06)
[9]也談話語標記“你說”[J]. 盛繼艷. 漢語學習. 2013(03)
[10]從詞匯化、語法化看話語標記的形成——兼談話語標記的來源問題[J]. 李思旭. 世界漢語教學. 2012(03)
博士論文
[1]動詞“看”“想”“說”“知道”為核心構成的話語標記研究[D]. 李麗娟.華中師范大學 2015
[2]基于元話語能力的漢語話語標記研究[D]. 施仁娟.華東師范大學 2014
[3]北京口語常用話語標記研究[D]. 李咸菊.北京語言大學 2008
[4]話輪轉換中的話語標記研究[D]. 于海飛.山東大學 2006
碩士論文
[1]功能語法視角下漢語話語標記語“你說”的功能分析[D]. 吳曉華.上海外國語大學 2018
[2]話語標記在對外漢語口語課堂中的教學策略[D]. 汪匯洋.河南師范大學 2017
[3]話語標記“你不想想”研究[D]. 張穎.陜西師范大學 2016
[4]對外漢語教師話語標記使用研究[D]. 張曉明.北京外國語大學 2015
[5]話語標記“你看（說）你”研究[D]. 胡艷.華中師范大學 2015
[6]“你說”話語標記研究[D]. 于曉東.吉林大學 2015
[7]漢語第二人稱代詞“你”類話語標記研究[D]. 馬飛飛.華僑大學 2014
[8]對外漢語教學中的話語標記語研究[D]. 方梅.山東師范大學 2013
[9]漢語口語話語標記“我說/你說”研究[D]. 李鑫.渤海大學 2013
[10]留學生話語標記使用情況考察與偏誤分析[D]. 易萍.華中師范大學 2013
本文編號：3351208
本文鏈接：http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/3351208.html
