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現(xiàn)代漢語補(bǔ)語位置研究

發(fā)布時間:2021-08-07 12:12
  補(bǔ)語是漢語中一個比較特殊的句法成分,它是漢語句法結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)性最強(qiáng)的一個位置,開放性大,容納的信息量也最大,具有許多獨特之處。本文在前人研究成果的基礎(chǔ)上,立足于共時平面,運用構(gòu)式理論、認(rèn)知理論和功能研究相結(jié)合的方法;貫徹靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合、形式和意義相結(jié)合的原則;采用描寫與解釋相結(jié)合、共性與個性相結(jié)合、歸納和演繹相結(jié)合的方式,對補(bǔ)語位置的結(jié)構(gòu)、語義、功能進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考察。首先,對補(bǔ)語位置的語義類型進(jìn)行分析、描寫,揭示出其語義類型的豐富性;并對這個位置的靈活性、開放性、能產(chǎn)性、整合性等進(jìn)行闡述,同時解釋了其特點的主要成因。其次,討論了補(bǔ)語,尤其是復(fù)雜補(bǔ)語前面的謂詞的特點,并對其存在原因進(jìn)行解釋。再次,把補(bǔ)語同狀語進(jìn)行比較,考察二者可以互換的條件,以及在什么情況下不能互相轉(zhuǎn)換,從而突出補(bǔ)語位置的獨特性。最后,從信息、焦點、構(gòu)式、對全句的貢獻(xiàn)等角度對補(bǔ)語位置的功能進(jìn)行研究,進(jìn)一步揭示出這個位置的特殊之處。 

【文章來源】:哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】:52 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣起
    二、研究現(xiàn)狀述評
    三、本文研究目的及研究方法
    四、本文研究范圍的界定
    五、本文的符號、語料說明
        (一) 符號說明
        (二) 語料說明
第一章 補(bǔ)語位置的特點及其成因
    一、語義類型的豐富性
        (一) 描寫類補(bǔ)語
        (二) 敘述類補(bǔ)語
        (三) 評價類補(bǔ)語
        (四) 表示量的范疇的補(bǔ)語
        (五) 對比類補(bǔ)語
    二、靈活性
        (一) 補(bǔ)語位置上可出現(xiàn)成分的靈活性
        (二) 補(bǔ)語位置表意上的靈活性
    三、開放性
        (一) 形式上的開放性
        (二) 內(nèi)容上的開放性
    四、能產(chǎn)性
    五、整合性
    六、補(bǔ)語位置特點形成原因的闡釋
第二章 補(bǔ)語前面謂詞的特點
    一、音節(jié)方面的特點
    二、詞類方面的特點
    三、表義方面的特點
        (一) 謂語為動詞
        (二) 謂語為形容詞
    四、謂詞可以帶復(fù)雜補(bǔ)語的原因闡釋
第三章 狀補(bǔ)之間的對比
    一、狀補(bǔ)可以易位的情況
    二、只能作補(bǔ)語,不能作狀語的情況
第四章 補(bǔ)語位置的功能
    一、補(bǔ)語位置的完句功能
    二、補(bǔ)語位置在句中起焦點作用
        (一) 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的信息結(jié)構(gòu)模式
        (二) 補(bǔ)語位置的焦點作用
    三、補(bǔ)語位置對全句起作用
    四、功能語言學(xué)視角下的補(bǔ)語功能
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]動詞與狀語、補(bǔ)語語序的歷時演變及其動因[J]. 陳永莉.  長沙大學(xué)學(xué)報. 2008(03)
[2]漢語“得”字句的結(jié)構(gòu)語義研究[J]. 陳虎.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2008(01)
[3]“糅合”和“截搭”[J]. 沈家煊.  世界漢語教學(xué). 2006(04)
[4]論趨向補(bǔ)語和賓語的位置[J]. 楊凱榮.  漢語學(xué)報. 2006(02)
[5]“得”字的語法化和“得”字補(bǔ)語[J]. 曹秀玲.  延邊大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(03)
[6]從非句化角度看漢語的小句整合[J]. 高增霞.  中國語文. 2005(01)
[7]也談“他打得孩子到處亂跑”[J]. 謝愛林.  南昌航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2004(04)
[8]論使役句的類型學(xué)特征[J]. 何元建.  語言科學(xué). 2004(01)
[9]復(fù)合趨向補(bǔ)語與非處所賓語的位置問題補(bǔ)議[J]. 郭春貴.  世界漢語教學(xué). 2003(03)
[10]現(xiàn)代漢語“動補(bǔ)結(jié)構(gòu)”的類型學(xué)考察[J]. 沈家煊.  世界漢語教學(xué). 2003(03)



本文編號:3327778

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