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從認知角度對比研究英漢兩種語言中的HEAD和HEART

發(fā)布時間:2021-07-07 10:39
  傳統(tǒng)觀點認為隱喻是一種語言現(xiàn)象,一種修辭手段,隱喻起到的是修飾點綴的作用。與傳統(tǒng)隱喻觀相比較而言,認知語言學中的隱喻不僅是一種語言現(xiàn)象、一種修辭或修飾方法,同時隱喻也是一種認知現(xiàn)象,一種思維方式。本文從認知的角度對隱喻來進行研究,認為隱喻可以從一個概念領(lǐng)域向另一個概念領(lǐng)域去映射,隱喻是一種認知活動,并在日常生活中隨處可見,而且我們?nèi)粘Y囈运伎己托袆拥母拍铙w系在本質(zhì)上是隱喻的。研究表明,英漢人體隱喻表達之間相似性大于差異性,尤其是在從人體域到非人體域的投射和從非人體域到人體域的投射這兩種形式上。這是因為英漢人體隱喻同樣源于身體經(jīng)驗,具有共同的生理、心理基礎(chǔ),即認知的普遍性。同時,英漢人體隱喻在表達上也存在一定的差異,特別是在漢語里面存在著用人體部位之間的投射來喻指事物之間的關(guān)系或社會關(guān)系,而英語中則出現(xiàn)了空缺。而且在這種隱喻表達中,漢語中的習語和成語要遠遠多于英語。這主要是由于文化的相對性造成的。本文在一定程度上彌補了目前對于人體隱喻研究的不足,同時進一步證實了隱喻的認知本質(zhì)和人類思維的隱喻性。另外,這項研究將在一定程度上對語言的詞匯教學,修辭教學起到指導(dǎo)作用。 

【文章來源】:大連海事大學遼寧省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:81 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background to the research
    1.2 The purpose and signficance of the research
    1.3 The structure of the thesis
Chapter 2 Literature Review of Metaphor
    2.1 Traditional views on metaphor
        2.1.1 Comparison theory of metaphor
        2.1.2 Substitution theory of metaphor
        2.1.3 Interaction theory of metaphor
    2.2 The Definition of Conceptual Metaphor
    2.3 The Classification of Conceptual Metaphor
        2.3.1 Structural Metaphors
        2.3.2 Orientational Metaphors
        2.3.3 Ontological Metaphors
    2.4 The Mechanism of Conceptual Metaphor Theory
    2.5 The Characteristics of Conceptual Metaphor Theory
        2.5.1 Svstematicity
        2.5.2 Universality
        2.5.3 Nationality
    2.6 Other Studies of Body Metaphor from Cognitive Perspective
        2.6.1 Previous Studies of Body Metaphor in Chinese and English
        2.6.2 Previous Studies of HEAD and HEART
Chapter 3 Data Collection and Research Methodology
    3.1 Data Collection
    3.2 Research Methodology
Chapter 4 Data Analysis and Discussion
    4.1 Classification of Mapping Models of Head and Heart
    4.2 Metaphorical Uses of HEAD
        4.2.1 Mapping from HEAD to Non-body Domain
        4.2.2 Mapping between HEAD and other Body Parts
    4.3 Metapho rical Uses of HEART
        4.3.1 Mapping from HEART to Non-body Domain
        4.3.2 Mapping from Non-body Domain to HEART
        4.3.3 Mapping between HEART and Other Body Parts
    4.4 Analysis of Similarities and Differences of Metaphorical Use of HEAD and HEART in English and Chinese
        4.4.1 Similarities and Differences
        4.4.2 Analysis of Similarities and Differences
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Main Findings of the Research
        5.1.1 Similarities of HEAD and HEART
        5.1.2 Differences of HEAD and HEART
    5.2 Limitations of the Study
    5.3 Suggestions of the Study
References
Appendix
攻讀碩士學位期間發(fā)表論文、參編教材及科研、教研成果
Acknowledgements
Resume


【參考文獻】:
期刊論文
[1]從認知角度看一詞多義的拓展機制——以“head”和“頭”為例[J]. 董銀燕.  湖州師范學院學報. 2007(03)
[2]英漢人體詞“head(頭)”的隱喻研究[J]. 廖艷平.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2007(01)
[3]“心”詞語的認知框架[J]. 齊振海,王義娜.  外語學刊. 2007(01)
[4]英語“hand”和漢語“手”之一詞多義對比[J]. 嚴爽.  浙江科技學院學報. 2006(04)
[5]“Head”語義擴展分析及其對教學的啟示[J]. 朱寧,陳潔.  安康師專學報. 2006(03)
[6]從“頭”認知——轉(zhuǎn)喻、隱喻與一詞多義現(xiàn)象研究[J]. 李瑛,文旭.  外語教學. 2006(03)
[7]概念隱喻理論與概念合成理論在意義構(gòu)建中的優(yōu)勢和不足[J]. 李福印,田聰.  外國語言文學研究. 2005(02)
[8]漢語“心”的多義網(wǎng)絡(luò):轉(zhuǎn)喻與隱喻[J]. 張建理.  修辭學習. 2005(01)
[9]含身體部位或器官名稱的隱喻認知[J]. 朱芙蓉.  湖南人文科技學院學報. 2004(06)
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碩士論文
[1]人體隱喻系統(tǒng)研究[D]. 李文莉.華東師范大學 2007
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[4]英漢人體隱喻對比研究[D]. 張昕昕.東北師范大學 2006
[5]人體隱喻的認知研究[D]. 黃鳳.四川大學 2006
[6]英漢人體隱喻對比研究[D]. 唐亞維.湖南師范大學 2005
[7]英漢人體隱喻化對比研究[D]. 田旭.哈爾濱工程大學 2005
[8]多義詞意義范疇的概念化——EYE的個案研究[D]. 李春琳.湖南師范大學 2004
[9]人體詞的認知研究[D]. 胡純.湖南師范大學 2004
[10]從認知角度談隱喻及其意義[D]. 高磊.西安電子科技大學 2004



本文編號:3269480

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