人們最初為了實現(xiàn)交往目的而使用語言,而在哲學中,主體之間的協(xié)調(diào)作用亦需要以語言作為媒介來實現(xiàn),通過對話,主體之間在某種程度上達到對世界認識的一致,最終實現(xiàn)相互的理解。人們在交際過程中使用兩種話語:基本話語和功能性言語。功能性言語的選取是建立在主體間相互理解的基礎上,因此它的使用能夠體現(xiàn)主體間性。哈貝馬斯的主體間性理論以交往行為理論為主體,他提出了語言對建構主體間性是必要的,本文旨在通過哈貝馬斯的理論分析功能性言語在學術語篇中的使用對主體間性起到的建構作用,進一步展示功能性言語為什么能建構語篇中的主體間性和如何起到這種建構作用。本文首先對研究背景、研究目的、語言和主體間性的關系進行簡單介紹。其次對前人的主體間性理論的形成和發(fā)展以及對功能性言語的性質、功能、分類等方面的研究進行回顧。再次闡述了本文中使用的研究方法,主要運用定量和定性分析相結合的研究方法,而且以定性分析為主。作者搜集了來自于十二個學科的中英文各十篇學術文章來探討學術語篇中功能性言語的使用。為了保證文章的代表性,所選的20篇學術文章均由以母語為英語或漢語的作者所著。本文主要想討論三個問題:第一,功能性言語是否在學術語篇中建立主... 

【文章來源】：東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Chapter 1 Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 The Aim of the Present Study
    1.3 Organization of the Thesis
Chapter 2 Literature Review
    2.1 Subjectivity and Intersubjectivity
        2.1.1 Subjectivity
        2.1.2 Intersubjectivity
    2.2 Language and Intersubjectivity
    2.3 Metadiscourse
        2.3.1 The Definition and the Conception of Metadiscourse
        2.3.2 Classification and Function of Metadiscourse
    2.4 The Theoretical Framework
Chapter 3 Research Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Data Collection and Description
        3.2.1 Data Collection
        3.2.2 Description of Data
    3.3 Research Process and Methodology
Chapter 4 Analysis and Discussion
    4.1 Apperception and Metadiscourse
        4.1.1 Presupposition and Metadiscourse
        4.1.2 Guidance and Metadiscourse
    4.2 Authenticity and Metadiscourse
        4.2.1 Reliability and Metadiscourse
        4.2.2 Straightforwardness and Metadiscourse
    4.3 Sincerity and Metadiscourse
        4.3.1 Empathy and Metadiscourse
        4.3.2 Responsibility and Metadiscourse
    4.4 Correctness and Metadiscourrse
        4.4.1 Correct Mood Expression
        4.4.2 Criterions and Metadiscourse
Chapter 5 Conclusion
    5.1 Research Findings
    5.2 Implications
    5.3 Limitations
References
Appendixes
Acknowledgements


【參考文獻】：
期刊論文
[1]西方語言哲學是語言研究的營養(yǎng)缽[J]. 錢冠連.  外語學刊. 2009(04)
[2]西語哲:如何被語言研究利用[J]. 錢冠連.  解放軍外國語學院學報. 2009(03)
[3]Metadiscourse：亞言語、元話語，還是元語篇?[J]. 成曉光,姜暉.  外語與外語教學. 2008(05)
[4]元話語與語言功能[J]. 楊信彰.  外語與外語教學. 2007(12)
[5]關于元話語的范圍和分類[J]. 徐赳赳.  當代語言學. 2006(04)
[6]英語的情態(tài)手段與語篇類型[J]. 楊信彰.  外語與外語教學. 2006(01)
[7]論元話語對語境的構建和體現(xiàn)[J]. 李佐文.  外國語(上海外國語大學學報). 2001(03)
[8]亞言語的理論與應用[J]. 成曉光.  外語與外語教學. 1999(09)



本文編號：3266152