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阿漢動物成語文化蘊含比較及相關(guān)教學思考

發(fā)布時間:2017-04-18 15:23

  本文關(guān)鍵詞:阿漢動物成語文化蘊含比較及相關(guān)教學思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:動物在阿拉伯國家與中國人民生活中都占有重要的地位,包含動物構(gòu)詞語素的成語寓意深刻、象征性強。由于兩國的社會背景、思維方式和風俗習慣不同,對動物的感受和聯(lián)想不盡相同,阿拉伯語與漢語動物成語的概念意義與比喻意義等方面也有所差異。由于中國與阿拉伯國家之間有著不同的文化,因此在語義方面必然存在著較大的差異,這導(dǎo)致阿拉伯學生在學習漢語動物成語的過程中面臨著較大阻礙。本文以阿拉伯語與漢語動物成語為研究對象,對阿拉伯語與漢語動物成語進行對比與分析。本文首先探討阿拉伯語與漢語成語的定義及來源;其次,探討阿拉伯語與漢語動物成語的相同點以及差異;第三,從地理環(huán)境、生活方式、觀念信仰等方面對阿拉伯語與漢語動物成語的文化內(nèi)涵及社會文化背景進行比較,分析阿拉伯與中國兩國人民對動物的不同情感態(tài)度,探究語義和文化差異的根源;最后再探討阿拉伯學習者在學習漢語動物成語時普遍存在的困難并提出相應(yīng)的對策和建議。筆者期望本文的研究能夠更好地幫助阿拉伯學生了解漢語動物成語的規(guī)律、特征以及相關(guān)的內(nèi)涵,從而促進他們對漢語動物成語的習得。
【關(guān)鍵詞】:阿拉伯語 漢語 動物成語 差異 教學
【學位授予單位】:廣東外語外貿(mào)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:H195.3
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-7
  • 第1章 緒論7-11
  • 1.1 研究目的及意義7
  • 1.2 研究現(xiàn)狀7-11
  • 1.2.1 阿拉伯語動物成語的研究現(xiàn)狀7-8
  • 1.2.2 漢語動物成語研究的現(xiàn)狀8-9
  • 1.2.3 阿漢動物成語對比研究現(xiàn)狀9-11
  • 第2章 阿漢成語概述11-14
  • 2.1 阿漢成語定義11-12
  • 2.1.1 阿語成語定義11
  • 2.1.2 漢語成語定義11-12
  • 2.2 阿漢成語來源12-14
  • 2.2.1 阿語成語來源12
  • 2.2.2 漢語成語來源12-14
  • 第3章 阿漢動物成語之異同14-18
  • 3.1 阿漢動物成語的相同點14
  • 3.2 阿漢動物成語的差異14-18
  • 3.2.1 阿漢動物成語文化內(nèi)涵上的差異15-16
  • 3.2.2 阿漢動物成語修辭上的不同16-18
  • 第4章 阿漢動物成語產(chǎn)生差異的主要原因18-22
  • 4.1 阿漢動物成語產(chǎn)生差異的主要原因18-19
  • 4.2 阿拉伯國家與中國地理環(huán)境和生活習俗的差異19-20
  • 4.3 阿拉伯民族與中華民族對事物的認知差異20-22
  • 第5章 阿拉伯學生學習漢語動物成語時存在的困難和解決策略22-27
  • 5.1 存在的困難22-24
  • 5.1.1 理解困難22-23
  • 5.1.2 使用困難23-24
  • 5.2 解決策略24-27
  • 5.2.1 通過語言作為切入點,來滲透文化方面的教學24
  • 5.2.2 切忌長篇大論,,內(nèi)容選擇應(yīng)該短小精悍24-25
  • 5.2.3 注意跨國文化差異所帶來的各種矛盾25
  • 5.2.4 處理好主觀與客觀的關(guān)系25-27
  • 第6章 結(jié)語27-29
  • 參考文獻29-31
  • 致謝31

【參考文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 洪慧大;漢語印尼語成語對比分析[D];云南大學;2011年

2 陳志明;十二生肖動物的漢越成語及其文化比較[D];華中師范大學;2011年

3 孫永斌;漢泰動物成語的對比分析[D];廈門大學;2008年

4 房培;漢語動物成語問題探究[D];天津大學;2007年


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本文編號:315204

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