在以綜合國力衡量國家地位的世界局勢面前,國家之間的競爭已經從物質力量延伸到國家軟實力的競爭。近年來,作為國家軟實力的名片之一,國家形象越來越受到重視。在一帶一路戰(zhàn)略的影響下,中國正以一個全新的姿態(tài)站立在世界舞臺上,國家形象的體現(xiàn)顯得尤為重要。自上個世紀90年代,關于“國家形象”的研究逐漸進入大眾視野,經過二十多年的發(fā)展,“國家形象”已經成為熱門話題,相關研究也越來越受到重視。本文選擇來昆泰國留學生為對象,調查其中國形象認知變化情況,并通過扎根理論分析其認知變化的影響因素。本文分為五個部分:首先是導論,通過閱讀文獻和收集資料,就本文的研究背景、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法及創(chuàng)新之處進行簡單的講述;第一章介紹本文研究對象的基本情況和原始資料收集與整理的過程,接著對來昆泰國留學生中國形象的認知變化進行具體分析,先從原始資料提取出來昆泰國留學生對中國形象認知的描述要素,再根據(jù)要素分類整理出泰國留學生中國形象認知變化的情況,結果顯示,來昆泰國留學生除了對中國國民素質表現(xiàn)出消極的態(tài)度外,在中國經濟、文化、社會生活、政府等形象上對中國都有更積極的評價;第二章通過扎根理論三級編碼對泰國留學生中國形象認... 

【文章來源】：云南師范大學云南省

【文章頁數(shù)】：94 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
導論
    第一節(jié) 研究背景及意義
    第二節(jié) “國家形象”認知研究現(xiàn)狀與展望
    第三節(jié) 研究內容及研究方法
第一章 來昆泰國留學生中國形象認知變化
    第一節(jié) 資料收集與整理
        一、案例收集對象基本情況
        二、案例收集和整理過程
        三、訪談設計和調查
    第二節(jié) 來昆泰國留學生中國形象描述用語分析
    第三節(jié) 來昆泰國留學生中國形象認知變化分析
        一、國民形象認知變化
        二、經濟形象認知變化
        三、社會生活形象認知變化
        四、政府形象認知變化
        五、文化形象認知變化
        六、整體形象認知變化
第二章 來昆泰國留學生中國形象認知變化影響因素
    第一節(jié) 扎根理論編碼的生成
        一、扎根理論研究方法介紹
        二、本文編碼過程
            （一）開放性編碼
            （二）主軸編碼
            （三）選擇性編碼
    第二節(jié) 基于編碼的國家形象認知變化影響因素分析
        一、主體的認知因素差異決定了泰國留學生認知變化程度
        二、中國經濟的穩(wěn)定增長促進中國正面形象傳播
        三、中泰合作給泰國帶來更多發(fā)展機遇
第三章 研究結論及啟示
    第一節(jié) 研究結論
        一、來昆泰國留學生對中國形象認知發(fā)生不同程度的變化
        二、來昆泰國留學生中國形象認知變化受諸多因素影響
    第二節(jié) 啟示
        一、漢語傳播與中國形象認知的重要關系
        二、發(fā)揮留學生作為媒介的傳播作用
        三、重視留學生接觸的每一個角色的輸出
        四、構建的國家形象要符合大眾文化價值觀
        五、傳播的中華文化內容要注重文化內涵
結語
參考文獻
附錄一 泰國留學生中國形象認知變化情況歸納
附錄二 認知變化影響因素編碼要素提取
附錄三 理論飽和度檢驗編碼要素提取
附錄四 來昆泰國留學生中國形象認知研究訪談提綱
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文和研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]俄羅斯媒體中的中國形象變化研究[J]. 李可寶.  北方論叢. 2019(03)
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[3]中國文化形象在東盟國家的傳播認知分析——基于對東盟六國調研[J]. 申雪鳳.  廣西社會科學. 2018(12)
[4]韓國漢語學習者中國形象認知調查研究[J]. 鞠金城,夏莉.  濰坊學院學報. 2018(03)
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[6]2017兩會中的中國形象——西方媒體中國兩會報道分析[J]. 楊妮.  新西部. 2017(33)
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博士論文
[1]泰國漢語傳播對中國國家形象認知影響研究[D]. 吳有進（KIJTHIPONG ARAYAPOONPONG）.中央民族大學 2018
[2]東南亞五國漢語傳播與中國國家形象認知的相關性研究[D]. 王祖嫘.中央民族大學 2018
[3]國家語言戰(zhàn)略背景下的漢語國際推廣研究[D]. 董學峰.東北師范大學 2016
[4]國家形象及其對國家間行為的影響[D]. 丁磊.南開大學 2009

碩士論文
[1]基于扎根理論的國家形象認知研究[D]. 張伊慧.山東師范大學 2019
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[3]韓國孔子學院漢語學習者中國形象認知研究[D]. 牧騎.北京外國語大學 2018
[4]馬來西亞非華裔漢語學習者中國國家形象認知研究[D]. 趙雅斐.北京外國語大學 2018
[5]西方主流媒體對中共十九大報道的話語建構[D]. 周甫琦.暨南大學 2018
[6]《人民日報》“一帶一路”報道中的中國形象構建[D]. 張曼姝.西北大學 2018
[7]國際漢語教學的中國形象傳播研究[D]. 王苗苗.江西師范大學 2018
[8]蘭州大學中亞留學生眼中的中國形象調查研究[D]. 王鴻.蘭州大學 2018
[9]基于扎根理論杭州城市旅游形象感知與投射對比研究[D]. 李名倩.浙江工商大學 2018
[10]新加坡《聯(lián)合早報》對中國形象的建構研究（2011-2015）[D]. 秦婧.重慶大學 2017



本文編號：3121727