本論文主要從概念整合認(rèn)知視角研究口譯思維過(guò)程的意義協(xié)商原則及其認(rèn)知運(yùn)作機(jī)制。在此項(xiàng)研究中,口譯思維過(guò)程指口譯發(fā)生時(shí)的后臺(tái)認(rèn)知,聚焦正式會(huì)議交替?zhèn)髯g（以下統(tǒng)稱(chēng)口譯）所涉及的譯員大腦思維的心智運(yùn)作;意義協(xié)商亦稱(chēng)概念化協(xié)同運(yùn)作,指口譯心智運(yùn)作的特殊意義構(gòu)建,表征為涉及一系列復(fù)雜輸入維度的概念整合思維。研究試圖說(shuō)明,通過(guò)意義協(xié)商機(jī)制運(yùn)作,譯員將動(dòng)態(tài)感知的語(yǔ)言信息和交際信息與長(zhǎng)時(shí)記憶中的經(jīng)驗(yàn)信息不斷進(jìn)行在線整合,獲得一連串思維頓悟。截至目前,大多數(shù)針對(duì)口譯思維過(guò)程的研究（如信息加工、腦神經(jīng)、認(rèn)知心理等）都是圍繞口譯程序的串行加工進(jìn)行反復(fù)論證,而對(duì)于語(yǔ)言信息處理、記憶分析以及意圖實(shí)現(xiàn)之間的概念接口與概念化方式尚缺乏系統(tǒng)描寫(xiě),口譯思維過(guò)程所蘊(yùn)含的認(rèn)知本質(zhì)撲朔迷離。本研究以系統(tǒng)科學(xué)的自組織運(yùn)動(dòng)機(jī)理為整體觀照,以Fauconnier&Turner（Fauconnier 1997;Fauconnier &Turner 1996,2002）提出的概念整合理論為視點(diǎn),結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)與認(rèn)知科學(xué)中描述言語(yǔ)交際的相關(guān)原理,采用理論模式探討與實(shí)據(jù)論證相結(jié)合的辦法,考察口譯思維過(guò)程中不易察覺(jué)... 

【文章來(lái)源】：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)上海市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：310 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

–1生活形式與參與者方式組織結(jié)構(gòu)圖

圖 4 –1 口譯思維過(guò)程意義協(xié)商概念整合模型1 中，基礎(chǔ)空間是源語(yǔ)空間和感知空間，分別用 E（Effector）和 P（Pe境空間和關(guān)聯(lián)空間是介入每次合成運(yùn)作的輸入空間，分ualization）和 R（Relevance）表示；來(lái)自源語(yǔ)空間、感知空間、語(yǔ)的相關(guān)概念經(jīng)過(guò)跨空間映射與認(rèn)知選擇，向合成空間進(jìn)行選擇投該合成空間就是理解空間，用 U（即 Understanding）表示；在此US（即 Understanding Salience）表示，指理解概念突顯；理解空空間共同作為輸入空間，進(jìn)行新一輪的概念合成，經(jīng)過(guò)口譯記憶延空間產(chǎn)生新生結(jié)構(gòu)，該合成空間稱(chēng)作記憶空間，用 M（Memoriz成的概念突顯用 MS（Memorizing Salience）表示，指記憶概念語(yǔ)境空間和關(guān)聯(lián)空間的共同作用下，經(jīng)過(guò)口譯思維重構(gòu)合成運(yùn)作生結(jié)構(gòu)，該合成空間就是譯入語(yǔ)空間，用 R（Receptor）表示，突顯用 RS（Reconstructing Salience）表示，指譯入語(yǔ)重構(gòu)產(chǎn)出概

口譯思維過(guò)程中的意義協(xié)商概念整合研究譯認(rèn)知思維的源語(yǔ)空間可以涵蓋 Lasswell 的交際傳播模式中的 Who/communicato（誰(shuí)，即信息發(fā)出者）以及 says what/message（說(shuō)了什么，即話語(yǔ)信息）等內(nèi)容信息，在此空間中，交際者和言語(yǔ)信息都是內(nèi)化的概念內(nèi)容。具體而言，口譯概念整合的源語(yǔ)空間就是發(fā)言人的言語(yǔ)傳播（delegate’s delivery of speech）中所包含的所有概念要素及其所構(gòu)成的知識(shí)結(jié)構(gòu)，涉及源語(yǔ)的符號(hào)表征、文化表征、情感表征和語(yǔ)體表征，分別與語(yǔ)言符號(hào)與非語(yǔ)言符號(hào)的互動(dòng)、源語(yǔ)所代表的社會(huì)背景、價(jià)值取向與思維方式、源語(yǔ)所代表的信念、態(tài)度與意圖以及源語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)體和發(fā)言風(fēng)格相關(guān)。如下圖（圖 4 –2）所示。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]猜測(cè)與反駁[D]. 高彬.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3057151