稱贊言語行為是語言領(lǐng)域的熱門研究課題。它是說話人對聽話人及和聽話人有關(guān)的事情的一種積極認可和評價,通常用來加強對話者之前的關(guān)系和社會團結(jié)。目前,稱贊言語行為的研究主要是以英語為基礎(chǔ)的,對漢語稱贊言語行為的研究則非常少。漢語是世界上最古老的語言之一,至今很多人仍以漢語作為母語。中國在文化價值觀念方面和英語國家有很多不同,其稱贊言語行為的使用也必然體現(xiàn)這些不同點。因此,對漢語稱贊言語行為的研究是十分必要和緊迫的。本文以言語行為理論和禮貌原則為基礎(chǔ),對漢語稱贊言語行為及其應答做了詳細的研究。重點研究漢語稱贊言語行為的實現(xiàn)形式、稱贊話題、應答方式等。同時,本文還研究了社會因素對漢語稱贊言語行為及其應答的影響。因此,本文主要提出了四個研究問題: （1）漢語稱贊言語行為的實現(xiàn)形式是什么?（2）稱贊的話題是什么?（3）稱贊言語行為的應答方式是什么?（4）影響稱贊言語言語行為及其應答的社會因素有哪些?本文主要采用了定量研究和定性研究相結(jié)合的研究方法,對從古典小說《紅樓夢》中搜集到語料進行了分析。本文一共搜集到了380條有效語料,并根據(jù)研究問題使用統(tǒng)計歸納的方法對這些語料進行了分析。研究結(jié)果顯示,漢語稱... 

【文章來源】：東北師范大學吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
List of Abbreviations
Chapter One Introduction
    1.1 Motivation and Significance of the Study
    1.2 Background of the Study
        1.2.1 Background Information of Compliment Speech Acts
        1.2.2 Background Information of A Dream in Red Mansions
    1.3 The Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Theoretical Foundations
        2.1.1 Speech Act Theories
        2.1.2 Politeness Principles
    2.2 Previous Studies on Compliment Speech Acts
        2.2.1 Studies on CSAs and CRs abroad
        2.2.2 Studies on CSAs and CRs at home
Chapter Three Research Questions and Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Data Collection
    3.3 Data Analysis
Chapter Four Findings and Discussion
    4.1 The Realization of Compliment Speech Acts
        4.1.1 The Syntactic Structures of CSAs
        4.1.2 The Semantic Load Carriers of CSAs
    4.2 Topic Distributions of Compliment Speech Acts
        4.2.1 Appearance
        4.2.2 Possessions
        4.2.3 Personality
        4.2.4 Ability
    4.3 The Compliment Response Strategies
        4.3.1 Agreement
        4.3.2 Non-agreement
        4.3.3 No Response
    4.4 The Social factors in consideration
        4.4.1 Gender
        4.4.2 Age
        4.4.3 Social Status
Chapter Five Conclusion
    5.1 A Summary of Main Findings
    5.2 Implications of the Study
    5.3 Limitations of the Study
References
Appendix
Acknowledgements


【參考文獻】：
期刊論文
[1]稱贊語及其應答語對比研究[J]. 李俊儒.  國外外語教學. 2007(04)
[2]對稱贊語的跨文化研究[J]. 王琴.  外語教學. 2007(04)
[3]英漢稱贊語回應策略差異的優(yōu)選論解釋[J]. 馮友.  外國語(上海外國語大學學報). 2006(04)
[4]稱贊語及其應答語的跨文化對比研究[J]. 王集杰,徐正華.  天津大學學報(社會科學版). 2005(03)
[5]漢語中男女在稱贊語和稱贊語回應使用上的差異分析[J]. 權(quán)立宏.  現(xiàn)代外語. 2004(01)
[6]漢英文化稱贊語對比分析[J]. 施家煒.  漢語學習. 2000(05)
[7]也談禮貌原則──兼與顧曰國先生商榷[J]. 王西成,曾濤.  湖南大學學報(社會科學版). 2000(02)
[8]漢英稱贊語應對中的語用原則與文化差異[J]. 蔣平.  南昌大學學報(社會科學版). 1999(03)
[9]英語稱贊語的應答模式[J]. 趙英玲.  外語與外語教學. 1998(10)
[10]美國英語稱贊回應[J]. 郭愛先.  外語與外語教學. 1998(10)



本文編號：3049909